圣證節(jié)包裝紙 圣誕節(jié)是干什么的

班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃

班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃7篇

班集體通過(guò)在圣誕節(jié)那天校園圣誕節(jié)活動(dòng)，一方面可以把班級(jí)學(xué)生聚集起來(lái)，讓所有人能夠在一個(gè)熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié)，下面我給大家?guī)?lái)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃，希望大家能夠喜歡。

班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃篇1

1.活動(dòng)目標(biāo)：

(1)通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒來(lái)制作Christmas star，Christmas cards等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

(3).能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

(1)★圣誕樹(shù)

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來(lái)了。

★樹(shù)頂星

樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星，就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣，有了樹(shù)頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。

★布偶

在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛(ài)不釋手。

★雪花片

在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。對(duì)了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺(jué)。

★教學(xué)卡片

也可把我們的教學(xué)卡片剪下來(lái)掛在樹(shù)上，然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。

很有創(chuàng)意的圣誕樹(shù)!好好喜歡哦...

原來(lái)梯子還可以這樣用

(2)將每個(gè)窗口打扮起來(lái)，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話(huà)般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶(hù)周?chē)?，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì)特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語(yǔ)來(lái)也是特別的感興趣。

(3)可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有小雪人等.

(4)全園孩子學(xué)會(huì)唱英語(yǔ)歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳)

(5)通過(guò)實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞Christmas tree，Santa Claus，stocking，candle，reindeer，并學(xué)會(huì)祝福語(yǔ)“Merry Christmas!”

3.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門(mén)口接待孩子，給孩子一個(gè)驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas!或請(qǐng)KFC的工作人員來(lái)幼兒園和孩子們一起表演并相互贈(zèng)送禮物。

4.圣誕游戲：

(1) Christmas star：給幼兒每人制作一個(gè)Christmas star，并寫(xiě)上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。

(2)Christmas cards：老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫(xiě)上祝福語(yǔ)(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴。

(3)也可用一些豆類(lèi)來(lái)拼成圣誕樹(shù)、雪人或是圣誕襪等。

好漂亮啊...

這么漂亮的圣誕樹(shù)，原來(lái)是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”

老師們可作為了解：

各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗：

法國(guó)法國(guó)中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國(guó)，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開(kāi)懷暢飲，香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。

芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。

英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

美國(guó)美國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹(shù)，在襪子中塞滿(mǎn)禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì)。

瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。

丹麥丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。

澳大利亞澳大利亞是南半球的國(guó)家之一。12月底，正當(dāng)西歐各國(guó)在寒風(fēng)呼嘯中歡度圣誕節(jié)時(shí)，澳大利亞正是熱不可耐的仲夏時(shí)節(jié)。因此在澳大利亞過(guò)圣誕節(jié)，到處可以看見(jiàn)光著上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，與商店櫥窗里精心布置的冬日雪景、掛滿(mǎn)雪花的圣誕樹(shù)和穿紅棉襖的圣誕老人，構(gòu)成澳大利亞特有的節(jié)日?qǐng)D景。這種酷暑和嚴(yán)冬景象的強(qiáng)烈對(duì)比，恐怕在西方國(guó)家是獨(dú)一無(wú)二的。父母給子女最好的圣誕禮物，莫過(guò)于一副小水劃。圣誕節(jié)弄潮是澳大利亞的一大特征。節(jié)日晚上，帶著飲料到森林里舉行“巴別居”野餐。人們用石頭壘的露天灶中用枯樹(shù)枝生火、上面架一塊鐵板，把香腸、牛肉、鮮魚(yú)等放上去煎。吃飽喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一直鬧到深夜才結(jié)束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾聲中迎接圣誕老人的蒞臨。

波蘭在波蘭每年12月25日、26日舉行，家家戶(hù)戶(hù)都要裝飾圣誕樹(shù)，大街小巷都有圣誕樹(shù)上的裝飾品出賣(mài)。節(jié)日里親友之間相互祝賀，互贈(zèng)禮品，表示友好。晚間吃飯時(shí)桌布下邊要放一些草，以示耶穌的降生。晚飯很豐富，但不能吃肉。夜間12時(shí)后，全家去教堂禮拜。圣誕節(jié)期間，一般不到別人家中做客，但主人盛情邀請(qǐng)者例外。

保加利亞據(jù)保加利亞的歷法，圣誕節(jié)是靈魂出沒(méi)、妖邪猖狂的日子。因此，人們要借助火來(lái)驅(qū)妖鎮(zhèn)邪。圣誕節(jié)前夜，家家都燃起火堆，一直燃到天亮，不得熄滅，否則會(huì)招來(lái)橫禍。由男人取圣誕木點(diǎn)火進(jìn)屋并高聲念道：“圣誕節(jié)降臨，

班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃篇2

一、活動(dòng)名稱(chēng)：

祝大家，快樂(lè)的圣誕節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解西方的.傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)

幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說(shuō)：這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線(xiàn)、九宮格……)來(lái)表演，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

(四)欣賞童話(huà)劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來(lái)慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?

2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話(huà)劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng))，他又冷、又渴、又餓?！捌蜇ぶ埔?、拐杖出場(chǎng)”。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場(chǎng)”。

乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

(旁白)慢慢的，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù)，而且樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。

4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛(ài)的禮物，快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂(lè)!

班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃篇3

活動(dòng)名稱(chēng)：

圣誕狂歡——共享快樂(lè)

活動(dòng)時(shí)間：

12月23日上午8：30—11：00

活動(dòng)目的：

1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，并與同伴，老師，家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂(lè)

人員邀請(qǐng)：

本班所有幼兒家長(zhǎng)，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人

活動(dòng)內(nèi)容：

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題一：圣誕節(jié)的由來(lái)

1、出示圣誕老公公、圣誕樹(shù)引入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。師：你們看誰(shuí)來(lái)了?

2、介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。

3、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。

4、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。

5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題二：故事：圣誕老公公是誰(shuí)?

1、導(dǎo)幼兒分享對(duì)圣誕的認(rèn)識(shí)。

2、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

(1)圣誕老公公是誰(shuí)?

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

3、教師再一次講述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。

老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)："你覺(jué)得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的?"

4、請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂(lè)進(jìn)行表演。

班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃篇4

活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)、老師、孩子們歡聚一堂，傳播積極向上的生活態(tài)度。

2、促進(jìn)幼兒表現(xiàn)能力的發(fā)展，鼓勵(lì)幼兒勇敢在集體面前表現(xiàn)自己。

3、了解并體驗(yàn)西方的話(huà)劇文化。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、請(qǐng)兩名熱心家長(zhǎng)擔(dān)任主持人工作；

2、提前排練節(jié)目，大班組負(fù)責(zé)話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》，中班組負(fù)責(zé)話(huà)劇《圣誕節(jié)的由來(lái)》，小班組根據(jù)中大班需要參與演出，各組老師落實(shí)服裝、劇本排練、演員（老師、家長(zhǎng)、孩子盡量都有參加）；

3、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等；

4、游戲字卡，各種水果蔬菜（香蕉、獼猴桃、蘋(píng)果、胡蘿卜等）；

5、幼兒園廚房準(zhǔn)備圣誕節(jié)傳統(tǒng)美食：玉米粥、蛋酒及各種布??；

6、場(chǎng)地布置：舞臺(tái)、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十幾把。

活動(dòng)過(guò)程

1、家長(zhǎng)幼兒簽到，老師安排家長(zhǎng)按桌入座，主持人開(kāi)場(chǎng)，送出圣誕祝福，活動(dòng)開(kāi)始。

2、節(jié)目一《圣誕節(jié)的由來(lái)》

劇本參考：

旁白：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng)出場(chǎng)），他又冷、又渴、又餓。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人和一位窮人（兩名幼兒出場(chǎng)）。

乞丐對(duì)富人說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？、

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐艱難的站起來(lái)對(duì)窮人說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

3、游戲：你比我猜

請(qǐng)幾對(duì)家長(zhǎng)和幼兒上臺(tái)參加游戲，家長(zhǎng)比劃字卡上的內(nèi)容，幼兒猜對(duì)最多的可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。字卡設(shè)計(jì)要貼近幼兒，如：車(chē)、水果、衣服等。

4、節(jié)目二《賣(mài)火柴的小女孩》

劇本參考

第一幕：凄涼的場(chǎng)景

小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一把火柴：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴啦！誰(shuí)買(mǎi)火柴？”邊喊邊走到舞臺(tái)中央。

小女孩：先生，您要買(mǎi)火柴嗎？

先生：不需要

小女孩：好心的先生，求您買(mǎi)些火柴吧！

先生：走開(kāi)，別擋著我的路。

小女孩喊聲越來(lái)越悲慘：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴啦！誰(shuí)買(mǎi)火柴？今天是大年夜，可我不能回家，一整天沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，爸爸會(huì)打我的?！贝┻^(guò)馬路時(shí)突然兩輛馬車(chē)飛快地向她沖過(guò)來(lái)<馬車(chē)聲>嚇得她把鞋子跑掉了。一只找不到了，另一只被一個(gè)小男孩撿起來(lái)拿著跑了。小女孩害怕地躲閃：“??？我的拖鞋！”

小女孩哭著撿起掉在地上的火柴，用嘴哈著熱氣溫暖小手：“太冷了，爸爸，請(qǐng)?jiān)徫?，不要打我，我太冷了。”她漸漸睡著了。

第二幕：小女孩來(lái)到一個(gè)溫暖漂亮的房間，中間有一個(gè)大火爐，她連忙上前暖手和腳。一群身穿紅色衣服的小精靈合著音樂(lè)上場(chǎng)，帶著小女孩一起跳起歡快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推著香噴噴的烤鵝上場(chǎng)，大家一起吃著圣誕晚餐。

第三幕：突然燈光黑，迅速換回凄涼的場(chǎng)景。

小女孩驚醒：“火爐呢？溫暖的火爐哪里去了？不，我的烤鵝，快點(diǎn)回來(lái)！”她虛弱地喊著，這時(shí)奶奶上場(chǎng)。

小女孩：“奶奶！奶奶！是您嗎？我親愛(ài)的奶奶？”

奶奶：“是我，我的乖孩子。”

小女孩：“親愛(ài)的奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙桑　?/p>

奶奶把小女孩摟在懷里：“我可憐的孩子，我的好孩子，奶奶不會(huì)扔下你。奶奶帶你到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去?！毙∨⒑湍棠桃黄鹞璧负笮腋５匾蕾嗽趬?。

5、游戲：拉雪橇比賽

幼兒組：兩名幼兒一組，一名中大班幼兒和一名小班幼兒，5組一起比賽，玩法如圖所示。最先從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

親子組：分為媽媽孩子組和爸爸孩子組，規(guī)則同上。

6、以桌為單位，用提供的食物制作圣誕樹(shù)。

（注意提醒家長(zhǎng)和幼兒盡量不要浪費(fèi)）

7、圣誕美食分享

老師將將準(zhǔn)備好的食物和餐具排放到每桌，大家開(kāi)始自由用餐。

8、園長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，活動(dòng)結(jié)束，各班老師收拾整理。

班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃篇5

一、導(dǎo)語(yǔ)

送你一棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上的星星都記住了我的許愿，愿你健康平安。送你一張圣誕卡，卡上的字字都帶上了我的寄語(yǔ)，祝你吉祥如意。平安夜、圣誕節(jié)快樂(lè)。

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)入園陪同孩子在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的親子圣誕節(jié)

2、了解圣誕節(jié)的來(lái)歷，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛！

3、在活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)及幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運(yùn)動(dòng)鞋；各家庭自己準(zhǔn)備心愿卡（要求在家填寫(xiě)好）

2、幼兒園準(zhǔn)備：大圣誕樹(shù)三棵；糖果若干；圣誕老人禮物袋六個(gè)；氣球十包（要求全是粉紅色）；貼貼紙若干；紅地毯一大塊、音樂(lè)音響、游戲卡（見(jiàn)附）、英語(yǔ)歌曲《圣誕快樂(lè)》、手掌拍拍6個(gè)。

3、老師們自備圣誕帽一頂

4、竹竿40根

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日上午9：00——12：00

參與人員：小、托班全體老師、家長(zhǎng)及幼兒

四、環(huán)境布置

所有的地方全用英語(yǔ)標(biāo)上，小托班英語(yǔ)單詞

五、活動(dòng)流程

（一）、9：00—9：30入場(chǎng)式：（家長(zhǎng)到老師處簽到，領(lǐng)取“兌獎(jiǎng)單”）全體家長(zhǎng)帶孩子入園，在門(mén)口掛上心愿卡六位圣誕老人在門(mén)口迎接家長(zhǎng)及幼兒，要求孩子與圣誕老人問(wèn)好，可獲得圣誕禮物，然后與圣誕老人合影，再走紅地毯并簽名，早到達(dá)操場(chǎng)的家庭可先跳竹竿舞，播放歡快音樂(lè)。[大操場(chǎng)中心放一棵大的圣誕樹(shù)，游戲開(kāi)始時(shí)，大家圍著樹(shù)站成圓圈]

（二）、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)9：30—10：30

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

2、圣誕老人表演節(jié)目

3、集體舞：

a、圣誕快樂(lè)

b、親親小寶貝

c、1+1≠2

（三）、游園活動(dòng)10：30—12：00

在每個(gè)活動(dòng)區(qū)，孩子在準(zhǔn)備時(shí)老師出示的英語(yǔ)單詞請(qǐng)孩子讀，讀對(duì)的當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)糖果一個(gè)入。

a、游戲《看誰(shuí)投得準(zhǔn)》（三組共同比賽，一個(gè)家庭為一組。）

1、托班活動(dòng)地點(diǎn)：二樓舞蹈室左半邊教室

2、小班活動(dòng)地點(diǎn)：壯壯牛班班

準(zhǔn)備：小框3個(gè)，海洋球若干（三個(gè)大框裝海洋球）

玩法：2分鐘之內(nèi)。家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面站，相隔一米距離，家長(zhǎng)手持小筐，寶寶投球，看哪組家長(zhǎng)接的球多，接球多為勝，分別取一、二、三名。五個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行比賽。

b、游戲：抬花轎（三組同時(shí)進(jìn)行比賽，一組由五個(gè)家庭組成。）兩個(gè)年級(jí)班一起比，不分年級(jí)。

準(zhǔn)備：障礙物9個(gè)，每組各3個(gè)地點(diǎn)：二樓舞蹈室右半邊教室

玩法：家長(zhǎng)（爸爸和媽媽?zhuān)╇p手搭成十字架，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑，從中需要穿過(guò)障礙物，那組先完成那組為勝，分別去一、二、三名。（如果一個(gè)家庭只來(lái)了一位家長(zhǎng)，可以請(qǐng)本組成員中的其他家長(zhǎng)幫忙完成）

班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃篇6

1、時(shí)間：

__年12月24日晚21：00時(shí)~24：10時(shí)

2、地點(diǎn)：

__商場(chǎng)一樓大廳

3、場(chǎng)景設(shè)置

參考啟動(dòng)儀式，但準(zhǔn)備更充分。

4、節(jié)目設(shè)計(jì)說(shuō)明

整個(gè)晚會(huì)分為兩個(gè)部分：第一部分主題為“愛(ài)與誠(chéng)信的感恩”，點(diǎn)燃希望與祝福，高雅而不失莊重;第二部分主題為“歡樂(lè)共享海的熱情”，格調(diào)熱烈、狂喜與滿(mǎn)足。

5、抽獎(jiǎng)及游戲(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置)：

獎(jiǎng)項(xiàng)要多，大獎(jiǎng)要有足夠的分量，整個(gè)晚會(huì)活動(dòng)期間，圣誕老人與小精靈們貫穿之中，游戲與抽獎(jiǎng)是活動(dòng)雙方溝通交流的基本形式，游戲不但娛樂(lè)性強(qiáng)，觀眾的參與熱情也高，再加上豐富的禮品及禮品發(fā)放形式，肯定會(huì)帶來(lái)極佳的現(xiàn)場(chǎng)效果。每一個(gè)大獎(jiǎng)都來(lái)自圣誕老人的神秘包袱，并現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)的頒發(fā)，使圣誕老人的傳說(shuō)在現(xiàn)實(shí)演繹中表現(xiàn)得淋漓盡致，親切熱烈，將觀眾與__商場(chǎng)緊密合成一體。

6、晚會(huì)亮點(diǎn)：

★開(kāi)場(chǎng)：以音樂(lè)、雪花等營(yíng)造氣氛，主持人開(kāi)場(chǎng)，幽默詼諧地從壁櫥里請(qǐng)出圣誕老人并索要禮物，圣誕老人聲情并茂，不小心將包袱掉在地上，轉(zhuǎn)身去拾，結(jié)果背對(duì)觀眾的x處褲子破開(kāi)，一個(gè)白色的圓蛋掉了出來(lái)，寓意圣誕(生蛋)快樂(lè)，主持人撿起蛋，將之作為一個(gè)抽獎(jiǎng)箱或重要道具，放在顯眼位置，好多的大獎(jiǎng)的出現(xiàn)都將與其有關(guān)，圣誕老人從原處返回，讓觀眾產(chǎn)生一種期盼，只要圣誕老人爬出來(lái)就會(huì)有禮物，或大獎(jiǎng)出現(xiàn)。

★結(jié)尾：結(jié)尾時(shí)，在23：59分開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。音樂(lè)與鐘聲共同配合，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始前大廳大禮品鐘下降，主持人邀請(qǐng)嘉賓圣誕老人，圣誕老人在主持人的調(diào)侃下一點(diǎn)點(diǎn)脫去圣誕裝，最后露出美麗的臉，原來(lái)是時(shí)裝皇后。主持人再邀請(qǐng)嘉賓__商場(chǎng)公司總經(jīng)理，兩位嘉賓共同敲響鐘聲(搖繩子的形式)，在數(shù)到“0”時(shí)，裝飾網(wǎng)及周邊的眾多小鈴忽然蕩漾開(kāi)來(lái)，(與舞臺(tái)保持3米高左右，上用細(xì)線(xiàn)固定)聲音清脆動(dòng)聽(tīng)，同時(shí)背景音樂(lè)渲染，慢慢靜下來(lái)。

(數(shù)秒鐘后)正當(dāng)人們的視線(xiàn)要轉(zhuǎn)移時(shí)，大鐘下面遮口打開(kāi)，無(wú)數(shù)個(gè)小禮品，數(shù)千只小氣球，小卡片從里面由緩到快由少到多傾泄而出，伴隨鐘的擺動(dòng)，由上空飄搖而下，同時(shí)地面禮花炮向空中燃放，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到點(diǎn)，所有人歡呼成一片，主持人和賓朋與顧客相約__。

★亮點(diǎn)節(jié)目：搞笑版圣誕老人現(xiàn)代舞，原汁原味巴西風(fēng)情舞，贊美詩(shī)，大型服裝展演——共享__商場(chǎng)等。

班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃篇7

一、整體情況

1、活動(dòng)主題：圣誕氣息降臨啦(快樂(lè)圣誕，共度平安之夜)

2、活動(dòng)主旨：為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情，展現(xiàn)我校的風(fēng)采，活躍校園氣氛。

3、活動(dòng)時(shí)間：12月24日晚18：00

4、活動(dòng)地點(diǎn)：__

5、主辦方：__

6、承辦方：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各社團(tuán)

7、晚會(huì)籌備工作管理方式：項(xiàng)目式管理和階段式管理相結(jié)合

二、工作人員和項(xiàng)目組

8、工作人員：財(cái)會(huì)社聯(lián)個(gè)成員負(fù)責(zé)：財(cái)會(huì)社聯(lián)

導(dǎo)演：財(cái)會(huì)社聯(lián)策劃：財(cái)會(huì)社聯(lián)

9、項(xiàng)目組：

(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

組長(zhǎng)：各協(xié)會(huì)分管副主席

組員：各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及參演人員

任務(wù)：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)

b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接

d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

(2)第二項(xiàng)目組：宣傳服務(wù)組

組員：宣傳報(bào)道組(海報(bào)宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)任務(wù)：

a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開(kāi)展宣傳

b、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作、晚會(huì)工作證及椅卡的制作、請(qǐng)柬的寫(xiě)作工作和節(jié)目單的打印工作

c、晚會(huì)全過(guò)程節(jié)目攝影

d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等

(3)第三項(xiàng)目組：采購(gòu)組

任務(wù)：a、負(fù)責(zé)采購(gòu)布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品

b、保管采購(gòu)清單并做好報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用的工作

(4)第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)布置組

組員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門(mén)部員

任務(wù)：

a、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與裝飾

b、確保演出當(dāng)天舞臺(tái)裝飾的完整性

c、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)桌椅的配備工作

(5)第五項(xiàng)目組：外聯(lián)組外聯(lián)部部員任務(wù)：

a、負(fù)責(zé)晚會(huì)的贊助

b、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓(4所高?？傆?jì)不超過(guò)15個(gè))并及時(shí)送出請(qǐng)柬，做好晚會(huì)當(dāng)天的接待招待工作

c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目

d、聯(lián)系各大商家對(duì)本次活動(dòng)及各協(xié)會(huì)的贊助項(xiàng)目

(6)第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組任務(wù)：

a、晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況

b、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)話(huà)筒的傳遞

c、晚會(huì)期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理

(7)第七項(xiàng)目組：清場(chǎng)組

任務(wù)：

a：負(fù)責(zé)清理晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置

b：負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的場(chǎng)地清掃

c：負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還

三、各階段任務(wù)及工作分配

10、晚會(huì)前三個(gè)階段：

(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請(qǐng)嘉賓

1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會(huì)收集節(jié)目的渠道，確定主持人。

2)前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)、廣播稿的饌寫(xiě)及準(zhǔn)備臺(tái)詞。

(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購(gòu)買(mǎi)物品

1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督。

2)中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會(huì)出本次晚會(huì)的海報(bào)。

3)物品購(gòu)買(mǎi)：由采購(gòu)組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長(zhǎng)。

4)邀請(qǐng)嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請(qǐng)嘉賓，經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請(qǐng)柬。

(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期本階段主要確定晚會(huì)的全過(guò)程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓)

1)晚會(huì)全過(guò)程確定：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)

2)末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計(jì)和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。

3)核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。

11、晚會(huì)當(dāng)日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé)

12、晚會(huì)后期工作：

(1)清掃會(huì)場(chǎng)(由清場(chǎng)組負(fù)責(zé))

(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負(fù)責(zé))

(3)書(shū)面(全體工作人員)

品牌包裝有哪些內(nèi)容

問(wèn)題一：品牌設(shè)計(jì)包括哪些內(nèi)容?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，品牌設(shè)計(jì)包括MI、VI、BI，具體點(diǎn)就是品牌命名、廣告語(yǔ)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝、廣告、海報(bào)、畫(huà)冊(cè)、店面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站、微信二次開(kāi)發(fā)等。其實(shí)很大部分的品牌設(shè)計(jì)都?xì)w結(jié)于標(biāo)志設(shè)計(jì)，因?yàn)槠放圃诳蛻?hù)心中留下最深印象的就是標(biāo)志。

問(wèn)題二：一個(gè)良好的包裝應(yīng)具備哪些特點(diǎn)？ 1．包裝要能保護(hù)商品，必須考慮并估計(jì)包裝本身的牢固程度。 2．在設(shè)計(jì)上要充分表現(xiàn)商品的內(nèi)容及商品的性質(zhì)，以達(dá)到包裝、商品同一化，令人產(chǎn)生里外一致的印象。 3．鮮明地標(biāo)明商標(biāo)的名稱(chēng)和注冊(cè)商標(biāo)的樣式，其形狀要易讀、易辨、易記。 4．包裝的外觀造型要具有獨(dú)特的風(fēng)格，使購(gòu)物者有新鮮的觀感。 5．與同類(lèi)商品在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，具有比較鮮明的識(shí)別標(biāo)志，要有獨(dú)特的風(fēng)格。 6．能***購(gòu)買(mǎi)者的購(gòu)買(mǎi)欲。 7．要具有陳列和展示的效果，對(duì)商品宣傳計(jì)劃有協(xié)調(diào)的作用。 8．色彩的處理要與商品的品質(zhì)、類(lèi)別、份量互相配合，達(dá)到統(tǒng)一與調(diào)和的效果。 9．能充分考慮到運(yùn)輸及儲(chǔ)藏時(shí)的條件標(biāo)制。文章出自 sogoodsheji

問(wèn)題三：產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)包括什么內(nèi)容產(chǎn)品包裝的最初目的是為了保護(hù)產(chǎn)品、便于運(yùn)輸，電商時(shí)代包裝更應(yīng)是為了吸引消費(fèi)者的注意，促進(jìn)購(gòu)買(mǎi)。

一個(gè)好的包裝不僅有助于生產(chǎn)者儲(chǔ)存和運(yùn)輸，更有助于***消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望，促進(jìn)購(gòu)買(mǎi)，并用作識(shí)別與競(jìng)品區(qū)別的標(biāo)志。

從包裝設(shè)計(jì)呈現(xiàn)的要素包括

起名 logo廣告語(yǔ)核心賣(mài)點(diǎn)品牌文化

從包裝設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式上的要素包括

包裝造型設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝裝潢設(shè)計(jì)

如包裝裝潢設(shè)計(jì)

包裝裝潢設(shè)計(jì)是以圖案、文字、色彩、浮雕等藝術(shù)形式，突出產(chǎn)品的特色和形象，力求造型精巧、圖案新穎、色彩明朗、文字鮮明，裝飾和美化產(chǎn)品，以促進(jìn)產(chǎn)品的銷(xiāo)售。

包大人楊宏倡導(dǎo)產(chǎn)品包裝本應(yīng)賣(mài)貨。產(chǎn)品包裝就是是金牌業(yè)務(wù)員。以成功服務(wù)100多家。

問(wèn)題四：產(chǎn)品包裝盒上一般都要注明些什么 1、包裝標(biāo)簽。

包裝標(biāo)簽是指附著或系掛在產(chǎn)品銷(xiāo)售包裝上的文字、圖形、雕刻及印制的說(shuō)明。標(biāo)簽可以是附著在產(chǎn)品上的簡(jiǎn)易簽條，也可以是精心設(shè)計(jì)的作為包裝的一部分的圖案。標(biāo)簽可能僅標(biāo)有品名，也可能載有許多信息，能用來(lái)識(shí)別、檢驗(yàn)內(nèi)裝產(chǎn)品，同時(shí)也可以起到促銷(xiāo)作用。

通常，產(chǎn)品標(biāo)簽主要包括：制造者或銷(xiāo)售者的名稱(chēng)和地址、產(chǎn)品名稱(chēng)、商標(biāo)、成分、品質(zhì)特點(diǎn)、包裝內(nèi)產(chǎn)品數(shù)量、使用方法及用量、編號(hào)、貯藏應(yīng)注意的事項(xiàng)、質(zhì)檢號(hào)、生產(chǎn)日期和有效期等內(nèi)容。值得提及的是，印有彩色圖案或?qū)嵨镎掌臉?biāo)簽有明顯的促銷(xiāo)功效。

2、包裝標(biāo)志。

是在運(yùn)輸包裝的外部印制的圖形、文字和數(shù)字以及它們的組合。包裝標(biāo)志主要有運(yùn)輸標(biāo)志、指示性標(biāo)志、警告性標(biāo)志三種。運(yùn)輸標(biāo)志又稱(chēng)為嘜頭(Mark)，是指在產(chǎn)品外包裝上印制的反映收貨人和發(fā)貨人、目的地或中轉(zhuǎn)地、件號(hào)、批號(hào)、產(chǎn)地等內(nèi)容的幾何圖形、特定字母、數(shù)字和簡(jiǎn)短的文字等。指示性標(biāo)志是根據(jù)產(chǎn)品的特性，對(duì)一些容易破碎、殘損、變質(zhì)的產(chǎn)品，用醒目的圖形和簡(jiǎn)單的文字做出的標(biāo)志。指示性標(biāo)志指示有關(guān)人員在裝卸、搬運(yùn)、儲(chǔ)存、作業(yè)中引起注意，常見(jiàn)的有“此端向上”、“易碎”、“小心輕放”、“由此吊起”等。警告性標(biāo)志是指在易燃品、易爆品、腐蝕性物品和放射性物品等危險(xiǎn)品的運(yùn)輸包裝上印制特殊的文字，以示警告。常見(jiàn)的有“爆炸品”、“易燃品”、“有毒品”等。

問(wèn)題五：產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)要懂哪些東西一個(gè)產(chǎn)品的包裝直接影響顧客購(gòu)買(mǎi)心理，產(chǎn)品的包裝是最直接的廣告。好的包裝設(shè)計(jì)是企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)的重要手段之一。策略定位準(zhǔn)確、符合消費(fèi)者心理的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)，能幫助企業(yè)在眾多競(jìng)爭(zhēng)品牌中脫穎而出。包裝設(shè)計(jì)涵蓋產(chǎn)品容器設(shè)計(jì)，產(chǎn)品內(nèi)外包裝設(shè)計(jì)，吊牌，標(biāo)簽設(shè)計(jì)，運(yùn)輸包裝，以及禮品包裝設(shè)計(jì)，拎袋設(shè)計(jì)等是產(chǎn)品提升和暢銷(xiāo)的重要因素。優(yōu)秀的包裝，不僅在賣(mài)場(chǎng)會(huì)吸引顧客的注意力，還會(huì)將產(chǎn)品進(jìn)一步提升，是任何知名企業(yè)所不敢忽視的市場(chǎng)策略。產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)要點(diǎn) 1、包裝標(biāo)簽包裝標(biāo)簽是指附著或系掛在產(chǎn)品銷(xiāo)售包裝上的文字、圖形、雕刻及印制的說(shuō)明。標(biāo)簽可以是附著在產(chǎn)品上的簡(jiǎn)易簽條，也可以是精心設(shè)計(jì)的作為包裝的一部分的圖案。標(biāo)簽可能僅標(biāo)有品名，也可能載有許多信息，能用來(lái)識(shí)別、檢驗(yàn)內(nèi)裝產(chǎn)品，同時(shí)也可以起到促銷(xiāo)作用。通常，產(chǎn)品標(biāo)簽主要包括：制造者或銷(xiāo)售者的名稱(chēng)和地址、產(chǎn)品名稱(chēng)、商標(biāo)、成分、品質(zhì)特點(diǎn)、包裝內(nèi)產(chǎn)品數(shù)量、使用方法及用量、編號(hào)、貯藏應(yīng)注意的事項(xiàng)、質(zhì)檢號(hào)、生產(chǎn)日期和有效期等內(nèi)容。值得提及的是，印有彩色圖案或?qū)嵨镎掌臉?biāo)簽有明顯的促銷(xiāo)功效。 2、包裝標(biāo)志是在運(yùn)輸包裝的外部印制的圖形、文字和數(shù)字以及它們的組合。包裝標(biāo)志主要有運(yùn)輸標(biāo)志、指示性標(biāo)志、警告性標(biāo)志三種。運(yùn)輸標(biāo)志又稱(chēng)為嘜頭(Mark)，是指在產(chǎn)品外包裝上印制的反映收貨人和發(fā)貨人、目的地或中轉(zhuǎn)地、件號(hào)、批號(hào)、產(chǎn)地等內(nèi)容的幾何圖形、特定字母、數(shù)字和簡(jiǎn)短的文字等。指示性標(biāo)志是根據(jù)產(chǎn)品的特性，對(duì)一些容易破碎、殘損、變質(zhì)的產(chǎn)品，用醒目的圖形和簡(jiǎn)單的文字做出的標(biāo)志。指示性標(biāo)志指示有關(guān)人員在裝卸、搬運(yùn)、儲(chǔ)存、作業(yè)中引起注意，常見(jiàn)的有“此端向上”、“易碎”、“小心輕放”、“由此吊起”等。警告性標(biāo)志是指在易燃品、易爆品、腐蝕性物品和放射性物品等危險(xiǎn)品的運(yùn)輸包裝上印制特殊的文字，以示警告。常見(jiàn)的有“爆炸品”、“易燃品”、“有毒品”等。 3、構(gòu)思構(gòu)思是設(shè)計(jì)的靈魂。在設(shè)計(jì)創(chuàng)作中很難制定固定的構(gòu)思方法和構(gòu)思程序之類(lèi)的公式。創(chuàng)作多是由不成熟到成熟的，在這一過(guò)程中肯定一些或否定一些，修改一些或補(bǔ)充一些，是正常的現(xiàn)象。構(gòu)思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題。回答這兩個(gè)問(wèn)題即要解決以下四點(diǎn)：表現(xiàn)重點(diǎn)、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。如同作戰(zhàn)一樣，重點(diǎn)是攻擊目標(biāo)，角度是突破口，手法是戰(zhàn)術(shù)，形式則是武器，其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)處理不好都會(huì)全功盡棄。編輯本段包裝設(shè)計(jì)在產(chǎn)品中的重要性在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，營(yíng)銷(xiāo)談得最多的就是品牌包裝、渠道企劃、產(chǎn)品上市，在網(wǎng)絡(luò)上查詢(xún)相關(guān)的營(yíng)銷(xiāo)關(guān)鍵詞就會(huì)出來(lái)大量的信息，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的白熱化程度可見(jiàn)一斑，但是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)到一定階段的時(shí)候，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的一些細(xì)節(jié)的作用就會(huì)凸顯，在營(yíng)銷(xiāo)細(xì)節(jié)上丟分就有可能影響整盤(pán)策劃，產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)就是不容忽視的最重要的一步之一。記得在十幾年前有個(gè)日本朋友送了我一份禮物，初次看到這么精美的包裝，給我留下了很深刻的印象，我剛開(kāi)始以為一定是個(gè)很特別的東西，但是他只不過(guò)是一塊打糕，包裝紙卻印制得很精美，用了三層包裝紙，包裝紙上的內(nèi)容是手繪的打糕制作過(guò)程，揭開(kāi)一層包裝紙就好像完成了一道制作工序，直到工序完成揭開(kāi)最后一張包裝紙，看到的就是又白又滑的成品――打糕。撇開(kāi)他的過(guò)度浪費(fèi)不說(shuō)，在國(guó)內(nèi)看過(guò)、吃過(guò)太多的打糕，包裝都是很簡(jiǎn)單甚至沒(méi)有包裝，但是這個(gè)打糕卻讓我從包裝中體會(huì)到了打糕的來(lái)之不易以及他的產(chǎn)品價(jià)值，很自然的讓我格外珍惜我手中的打糕，打糕我都舍不得吃了，直到現(xiàn)在我還保存著包裝紙。中國(guó)國(guó)內(nèi)很多產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)是由專(zhuān)業(yè)的美術(shù)人員設(shè)計(jì)出來(lái)的，其出發(fā)點(diǎn)都是從美觀的角度，美......>>

問(wèn)題六：包裝設(shè)計(jì)包括哪些內(nèi)容包裝設(shè)計(jì)即指選用合適的包裝材料，運(yùn)用巧妙的工藝手段，為包裝商品進(jìn)行的容器結(jié)構(gòu)造型和包裝的美化裝飾設(shè)計(jì)。

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希望我的回答能給您一定的幫助!!

問(wèn)題七：品牌包裝和產(chǎn)品的視覺(jué)形象有哪些不同處一、品牌形象。一個(gè)品牌形象的重要性是對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)可想而知，因?yàn)槿魏我患夜鞠胍龅蕉夹枰紤]的是自己的品牌形象，這就凸顯出了品牌形象的重要性了。在這個(gè)地方，設(shè)計(jì)就需要考慮到，你在選擇一個(gè)品牌形象，需要考慮的是怎么通過(guò)視覺(jué)的形象讓大家知道這個(gè)品牌，如果作為一個(gè)設(shè)計(jì)能夠到位的話(huà)，那么，可能會(huì)讓客戶(hù)看到你的設(shè)計(jì)就能想到這個(gè)企業(yè)的品牌形象，這樣是非常給力的了。二、頁(yè)面的沖擊力。當(dāng)你在瀏覽一個(gè)頁(yè)面的時(shí)候，你需要考慮的是，為什么喜歡這個(gè)頁(yè)面，所以，這不難看出的是，當(dāng)你一個(gè)頁(yè)面有沖擊力的重要性事多么大，因?yàn)?，你的這個(gè)頁(yè)面有足夠的吸引力與沖擊力，讓用戶(hù)在你這里停留，并且是單純的瀏覽后就走掉。如我看到一個(gè)頁(yè)面，他的頁(yè)面是flash形象頁(yè)面要是下足了功夫，再搭配和諧的視頻，精美的圖片設(shè)計(jì)，那么，這個(gè)頁(yè)面會(huì)讓你覺(jué)得很舒服，甚至說(shuō)會(huì)產(chǎn)品一些歸屬與留戀。換一句話(huà)說(shuō)，你想要用戶(hù)吸引到，那么，你最好讓你頁(yè)面有沖擊力，讓他對(duì)于你的頁(yè)面流連忘返，這才是你最需要做的。三、配色+字體和諧，凸顯產(chǎn)品風(fēng)格。在孫琛眼里，一個(gè)網(wǎng)站的配色是絕對(duì)的重要性，想必大家看到過(guò)一些和精神分裂相關(guān)的單頁(yè)宣傳，一些頁(yè)面做一些裂紋、灰色系等一系列，可以不難看出，這個(gè)頁(yè)面，設(shè)計(jì)是花了心思的，真正考慮到這個(gè)配色的重要性，通過(guò)這樣的單頁(yè)會(huì)沖擊力與壓迫感。在配合合適的字體，這個(gè)頁(yè)面會(huì)很好，不同的色調(diào)凸顯出不同的頁(yè)面主題。如，你如果想設(shè)計(jì)一個(gè)女性莊重神秘的形象，那么，最好采用紫***系，因?yàn)樽?**系可以很好體現(xiàn)出高貴、優(yōu)雅、深度、成熟、神圣，和女性是很貼切的。另外，如果你想做的是凸顯生命、成長(zhǎng)、和平、公益可以采取綠色，因?yàn)榫G色是象征著大自然的氣息。其實(shí)，在選擇餓色調(diào)的時(shí)候，可以和幾個(gè)設(shè)計(jì)一起討論下，深入產(chǎn)品的本質(zhì)，去了解其最需要的顏色是什么，只有你深入產(chǎn)品之后，才能知道最適合的宣傳色調(diào)是什么，才能凸顯出這個(gè)產(chǎn)品的風(fēng)格。四、內(nèi)容懂得重要-簡(jiǎn)單-重要，讓整個(gè)頁(yè)面有層次感。很多設(shè)計(jì)在做頁(yè)面的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)這么一種情況，就是策劃給了一份怎樣的文案，就按照怎么樣的文案去添加內(nèi)容，就如同小孩做拼圖一樣，只要把一個(gè)頁(yè)面拼上去就可以了。其實(shí)，你學(xué)了這么多年的設(shè)計(jì)，應(yīng)該知道的是，設(shè)計(jì)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，不是復(fù)制一下，隨便貼進(jìn)去就可以了，如果真的這么簡(jiǎn)單的話(huà)，好設(shè)計(jì)怎么會(huì)那么少呢?一般對(duì)于設(shè)計(jì)來(lái)講，應(yīng)該將頁(yè)面中最關(guān)鍵的內(nèi)容放在頁(yè)面的開(kāi)頭，往往很多的設(shè)計(jì)都是將重點(diǎn)的設(shè)計(jì)的找不到了。所以說(shuō)，最好可采用重要-簡(jiǎn)單-重要去設(shè)計(jì)這個(gè)頁(yè)面，這樣的話(huà)，會(huì)讓你這個(gè)頁(yè)面很有層次感，分的清楚重要與簡(jiǎn)單。同時(shí)，是非常有利于用戶(hù)瀏覽，如果你設(shè)計(jì)的給力，會(huì)讓用戶(hù)跟著你的頁(yè)面一步一步的去瀏覽了。五、配以插圖，使得整個(gè)頁(yè)面更賦予美感。很多設(shè)計(jì)在插圖會(huì)出現(xiàn)這種情況，整個(gè)頁(yè)面做好了，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方卻了一塊白色的地方，不知道放什么好，想了半天都想不出，那么OK，隨便放張圖片填充下、其實(shí)，我們?cè)跒g覽很多的頁(yè)面出現(xiàn)這種情況都是這樣的緣由，那么，你糊弄了一張圖片，用戶(hù)只會(huì)匆匆關(guān)掉頁(yè)面。所以說(shuō)，配以合理的插圖，會(huì)使得你這個(gè)頁(yè)面更賦予美感。記得前幾年有這么一種文章是很受關(guān)注的，就是一張唯美的圖片，再配上傷感的文字，將一個(gè)頁(yè)面做的唯美的很，記得那時(shí)看了以后感覺(jué)傷感，會(huì)想起種種過(guò)去，給你的記憶很好的沖擊。其實(shí)，文章的插圖和頁(yè)面是一樣的，想要留住真正的用戶(hù)，那就踏實(shí)用心的做好頁(yè)面。六、Icon設(shè)計(jì)，讓你頁(yè)面更接近完美。icon是一種圖標(biāo)格式，用于系統(tǒng)圖標(biāo)、軟件圖標(biāo)等，這種圖標(biāo)擴(kuò)展名為*.icon、*.ico。常見(jiàn)的軟件或windows桌面上的那些圖標(biāo)一般都是ICON格式的。很多設(shè)計(jì)不是特別看重Ic......>>

問(wèn)題八：產(chǎn)品或者其包裝上的標(biāo)識(shí)，應(yīng)當(dāng)具有哪些內(nèi)容《產(chǎn)品質(zhì)量法》第二十七條規(guī)定：產(chǎn)品或者其包裝上的標(biāo)識(shí)必須真實(shí)，并符合下列要求：

（一）有產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)合格證明；

（二）有中文標(biāo)明的產(chǎn)品名稱(chēng)、生產(chǎn)廠廠名和廠址；

（三）根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)和使用要求，需要標(biāo)明產(chǎn)品規(guī)格、等級(jí)、所含主要成份的名稱(chēng)和含量的，用中文相應(yīng)予以標(biāo)明；需要事先讓消費(fèi)者知曉的，應(yīng)當(dāng)在外包裝上標(biāo)明，或者預(yù)先向消費(fèi)者提供有關(guān)資料；

（四）限期使用的產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)在顯著位置清晰地標(biāo)明生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期；

（五）使用不當(dāng)，容易造成產(chǎn)品本身?yè)p壞或者可能危及人身、財(cái)產(chǎn)安全的產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)有警示標(biāo)志或者中文警示說(shuō)明。

問(wèn)題九：紙盒包裝的種類(lèi)有哪些您好！我們是e盒印彩盒印刷電商平臺(tái)，很高興為你回答.

包裝種類(lèi)很多，材料、方式、用途非常廣泛。

1、按材料分為紙包裝，塑料包裝，金屬包裝，玻璃包裝，木制包裝及麻，布，竹，藤，草類(lèi)制成的其它材料的包裝；

2、按功能分為執(zhí)行運(yùn)輸、保管、流通功能的工業(yè)包裝和面向消費(fèi)都起到促銷(xiāo)或廣告功能的商業(yè)包裝；

3、按包裝形態(tài)分為個(gè)包裝，內(nèi)包裝和外包裝；

4、按包裝方式分為防水防潮包裝，高陰隔包裝，防銹包裝，抗靜電包裝。水溶性包裝，防紫外線(xiàn)包裝，真空包裝，防蟲(chóng)包裝，緩沖包裝，保利包裝，抗菌包裝，防偽包裝，充氮包裝，除氧包裝等；

5、按包裝內(nèi)容物分類(lèi)為食品包裝，機(jī)械包裝，藥品包裝，化學(xué)包裝，電子產(chǎn)品包裝，軍用品包裝等；

6、按包裝軟硬程度分為硬包裝，半硬包裝，軟包裝等。

問(wèn)題十：產(chǎn)品包裝上需要包含哪些信息 1、有產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)合格證明;

2、有中文標(biāo)明的產(chǎn)品名稱(chēng)、生產(chǎn)廠廠名和廠址;

3、根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)和使用要求，需要標(biāo)明產(chǎn)品規(guī)格、等級(jí)、所含主要成份的名稱(chēng)和含量的，用中文相應(yīng)予以標(biāo)明;需要事先讓消費(fèi)者知曉的，應(yīng)當(dāng)在外包裝上標(biāo)明，或者預(yù)先向消費(fèi)者提供有關(guān)資料;

4、限期使用的產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)在顯著位置清晰地標(biāo)明生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期;

5、使用不當(dāng)，容易造成產(chǎn)品本身?yè)p壞或者可能危及人身、財(cái)產(chǎn)安全的產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)有警示標(biāo)志或者中文警示說(shuō)明。裸裝的食品和其他根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)難以附加標(biāo)

圣誕節(jié)是干什么的

圣誕節(jié)（Christmas）又稱(chēng)耶誕節(jié)，譯名為“基督彌撒”，它源自古羅馬人迎接新年的農(nóng)神節(jié)，與基督教本無(wú)關(guān)系。在基督教盛行羅馬帝國(guó)后，教廷隨波逐流地將這種民俗節(jié)日納入基督教體系，同時(shí)以慶祝耶穌的降生。

圣誕節(jié)也是西方世界以及其他很多地區(qū)的公共假日，例如：在亞洲的中國(guó)香港和澳門(mén)地區(qū)、馬來(lái)西亞、新加坡。

部分的天主教教堂都會(huì)先在12月24日的平安夜，亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒，而一些基督教會(huì)則會(huì)舉行報(bào)佳音，然后在12月25日慶祝圣誕節(jié)；基督教的另一大分支——東正教的圣誕節(jié)慶則在每年的1月7日。

擴(kuò)展資料

習(xí)俗的傳說(shuō)

1、圣誕卡

相傳圣誕卡始于一八四四年。第一種說(shuō)法是當(dāng)時(shí)英國(guó)維多利亞女皇和阿拔太子在倫敦的溫莎堡里慶祝圣誕節(jié)，邀請(qǐng)王族兒童入宮參加宴會(huì)，請(qǐng)柬上印有祝賀的詞句。歐洲人從此紛紛仿效，用這種寫(xiě)上祝賀詞的卡片來(lái)互相祝賀圣誕和新年。

2、圣誕襪

相傳圣誕老人是小亞細(xì)亞米拉城的主教圣尼古拉斯的化身。他為人仁慈，樂(lè)善好施，生前做過(guò)許多好事。他死后，人們十分懷念他，把他稱(chēng)為愛(ài)護(hù)兒童之神。

參考資料來(lái)源：百度百科-圣誕節(jié)