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班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃7篇
班集體通過(guò)在圣誕節(jié)那天校園圣誕節(jié)活動(dòng),一方面可以把班級(jí)學(xué)生聚集起來(lái),讓所有人能夠在一個(gè)熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié),下面我給大家?guī)?lái)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃,希望大家能夠喜歡。
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃篇11.活動(dòng)目標(biāo):
(1)通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒來(lái)制作Christmas star,Christmas cards等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
(3).能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):
(1)★圣誕樹(shù)
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹(shù)上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來(lái)了。
★樹(shù)頂星
樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星,就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣,有了樹(shù)頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。
★布偶
在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶,會(huì)讓孩子們愛(ài)不釋手。
★雪花片
在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會(huì)感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。對(duì)了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺(jué)。
★教學(xué)卡片
也可把我們的教學(xué)卡片剪下來(lái)掛在樹(shù)上,然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀,既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。
很有創(chuàng)意的圣誕樹(shù)!好好喜歡哦...
原來(lái)梯子還可以這樣用
(2)將每個(gè)窗口打扮起來(lái),也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng),它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會(huì)特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學(xué)起英語(yǔ)來(lái)也是特別的感興趣。
(3)可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋,還有小雪人等.
(4)全園孩子學(xué)會(huì)唱英語(yǔ)歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳)
(5)通過(guò)實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞Christmas tree,Santa Claus,stocking,candle,reindeer,并學(xué)會(huì)祝福語(yǔ)“Merry Christmas!”
3.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。早上晨接的時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個(gè)驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請(qǐng)KFC的工作人員來(lái)幼兒園和孩子們一起表演并相互贈(zèng)送禮物。
4.圣誕游戲:
(1) Christmas star:給幼兒每人制作一個(gè)Christmas star,并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。
(2)Christmas cards:老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫上祝福語(yǔ)(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說(shuō)的話寫到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。
(3)也可用一些豆類來(lái)拼成圣誕樹(shù)、雪人或是圣誕襪等。
好漂亮啊...
這么漂亮的圣誕樹(shù),原來(lái)是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”
老師們可作為了解:
各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗:
法國(guó)法國(guó)中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國(guó),馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開(kāi)懷暢飲,香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。
芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。
英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
美國(guó)美國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹(shù),在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會(huì)。
瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當(dāng)點(diǎn)燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。
丹麥丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。
澳大利亞澳大利亞是南半球的國(guó)家之一。12月底,正當(dāng)西歐各國(guó)在寒風(fēng)呼嘯中歡度圣誕節(jié)時(shí),澳大利亞正是熱不可耐的仲夏時(shí)節(jié)。因此在澳大利亞過(guò)圣誕節(jié),到處可以看見(jiàn)光著上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘,與商店櫥窗里精心布置的冬日雪景、掛滿雪花的圣誕樹(shù)和穿紅棉襖的圣誕老人,構(gòu)成澳大利亞特有的節(jié)日?qǐng)D景。這種酷暑和嚴(yán)冬景象的強(qiáng)烈對(duì)比,恐怕在西方國(guó)家是獨(dú)一無(wú)二的。父母給子女最好的圣誕禮物,莫過(guò)于一副小水劃。圣誕節(jié)弄潮是澳大利亞的一大特征。節(jié)日晚上,帶著飲料到森林里舉行“巴別居”野餐。人們用石頭壘的露天灶中用枯樹(shù)枝生火、上面架一塊鐵板,把香腸、牛肉、鮮魚(yú)等放上去煎。吃飽喝足后,就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”,一直鬧到深夜才結(jié)束。喝醉了的,便往草地上一躺,在如雷的鼾聲中迎接圣誕老人的蒞臨。
波蘭在波蘭每年12月25日、26日舉行,家家戶戶都要裝飾圣誕樹(shù),大街小巷都有圣誕樹(shù)上的裝飾品出賣。節(jié)日里親友之間相互祝賀,互贈(zèng)禮品,表示友好。晚間吃飯時(shí)桌布下邊要放一些草,以示耶穌的降生。晚飯很豐富,但不能吃肉。夜間12時(shí)后,全家去教堂禮拜。圣誕節(jié)期間,一般不到別人家中做客,但主人盛情邀請(qǐng)者例外。
保加利亞據(jù)保加利亞的歷法,圣誕節(jié)是靈魂出沒(méi)、妖邪猖狂的日子。因此,人們要借助火來(lái)驅(qū)妖鎮(zhèn)邪。圣誕節(jié)前夜,家家都燃起火堆,一直燃到天亮,不得熄滅,否則會(huì)招來(lái)橫禍。由男人取圣誕木點(diǎn)火進(jìn)屋并高聲念道:“圣誕節(jié)降臨,
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃篇2一、活動(dòng)名稱:
祝大家,快樂(lè)的圣誕節(jié)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解西方的.傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹(shù)一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,智錦盒一個(gè),內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法:
出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)
幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說(shuō):這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來(lái)表演,做對(duì)了,教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷
1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來(lái)慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?
2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。
(旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),他又冷、又渴、又餓?!捌蜇ぶ埔?、拐杖出場(chǎng)”。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場(chǎng)”。
乞丐(對(duì)著富人)說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
(旁白)慢慢的,松樹(shù)枝真的發(fā)芽了,并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù),而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái),孩子們,我們?cè)S完愿,一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人:孩子們,提示大家要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。
4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛(ài)的禮物,快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂(lè)!
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃篇3活動(dòng)名稱:
圣誕狂歡——共享快樂(lè)
活動(dòng)時(shí)間:
12月23日上午8:30—11:00
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日
2.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,并與同伴,老師,家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂(lè)
人員邀請(qǐng):
本班所有幼兒家長(zhǎng),園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人
活動(dòng)內(nèi)容:
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題一:圣誕節(jié)的由來(lái)
1、出示圣誕老公公、圣誕樹(shù)引入,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。師:你們看誰(shuí)來(lái)了?
2、介紹圣誕節(jié)的由來(lái),初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。
3、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。
4、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。
5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題二:故事:圣誕老公公是誰(shuí)?
1、導(dǎo)幼兒分享對(duì)圣誕的認(rèn)識(shí)。
2、教師講述故事,讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。
(1)圣誕老公公是誰(shuí)?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
3、教師再一次講述故事,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。
老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō):"你覺(jué)得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的?"
4、請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老公公,隨音樂(lè)進(jìn)行表演。
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃篇4活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)、老師、孩子們歡聚一堂,傳播積極向上的生活態(tài)度。
2、促進(jìn)幼兒表現(xiàn)能力的發(fā)展,鼓勵(lì)幼兒勇敢在集體面前表現(xiàn)自己。
3、了解并體驗(yàn)西方的話劇文化。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)兩名熱心家長(zhǎng)擔(dān)任主持人工作;
2、提前排練節(jié)目,大班組負(fù)責(zé)話劇《賣火柴的小女孩》,中班組負(fù)責(zé)話劇《圣誕節(jié)的由來(lái)》,小班組根據(jù)中大班需要參與演出,各組老師落實(shí)服裝、劇本排練、演員(老師、家長(zhǎng)、孩子盡量都有參加);
3、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等;
4、游戲字卡,各種水果蔬菜(香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿卜等);
5、幼兒園廚房準(zhǔn)備圣誕節(jié)傳統(tǒng)美食:玉米粥、蛋酒及各種布?。?/p>
6、場(chǎng)地布置:舞臺(tái)、幕布、拼大桌若干,每桌配椅子十幾把。
活動(dòng)過(guò)程
1、家長(zhǎng)幼兒簽到,老師安排家長(zhǎng)按桌入座,主持人開(kāi)場(chǎng),送出圣誕祝福,活動(dòng)開(kāi)始。
2、節(jié)目一《圣誕節(jié)的由來(lái)》
劇本參考:
旁白:很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)出場(chǎng)),他又冷、又渴、又餓。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人和一位窮人(兩名幼兒出場(chǎng))。
乞丐對(duì)富人說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?、
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐艱難的站起來(lái)對(duì)窮人說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人:謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
3、游戲:你比我猜
請(qǐng)幾對(duì)家長(zhǎng)和幼兒上臺(tái)參加游戲,家長(zhǎng)比劃字卡上的內(nèi)容,幼兒猜對(duì)最多的可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。字卡設(shè)計(jì)要貼近幼兒,如:車、水果、衣服等。
4、節(jié)目二《賣火柴的小女孩》
劇本參考
第一幕:凄涼的場(chǎng)景
小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一把火柴:“賣火柴,賣火柴啦!誰(shuí)買火柴?”邊喊邊走到舞臺(tái)中央。
小女孩:先生,您要買火柴嗎?
先生:不需要
小女孩:好心的先生,求您買些火柴吧!
先生:走開(kāi),別擋著我的路。
小女孩喊聲越來(lái)越悲慘:“賣火柴,賣火柴啦!誰(shuí)買火柴?今天是大年夜,可我不能回家,一整天沒(méi)賣掉一根火柴,爸爸會(huì)打我的?!贝┻^(guò)馬路時(shí)突然兩輛馬車飛快地向她沖過(guò)來(lái)<馬車聲>嚇得她把鞋子跑掉了。一只找不到了,另一只被一個(gè)小男孩撿起來(lái)拿著跑了。小女孩害怕地躲閃:“啊?我的拖鞋!”
小女孩哭著撿起掉在地上的火柴,用嘴哈著熱氣溫暖小手:“太冷了,爸爸,請(qǐng)?jiān)徫?,不要打我,我太冷了?!彼凉u漸睡著了。
第二幕:小女孩來(lái)到一個(gè)溫暖漂亮的房間,中間有一個(gè)大火爐,她連忙上前暖手和腳。一群身穿紅色衣服的小精靈合著音樂(lè)上場(chǎng),帶著小女孩一起跳起歡快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推著香噴噴的烤鵝上場(chǎng),大家一起吃著圣誕晚餐。
第三幕:突然燈光黑,迅速換回凄涼的場(chǎng)景。
小女孩驚醒:“火爐呢?溫暖的火爐哪里去了?不,我的烤鵝,快點(diǎn)回來(lái)!”她虛弱地喊著,這時(shí)奶奶上場(chǎng)。
小女孩:“奶奶!奶奶!是您嗎?我親愛(ài)的奶奶?”
奶奶:“是我,我的乖孩子?!?/p>
小女孩:“親愛(ài)的奶奶,請(qǐng)把我?guī)ё甙?!?/p>
奶奶把小女孩摟在懷里:“我可憐的孩子,我的好孩子,奶奶不會(huì)扔下你。奶奶帶你到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去?!毙∨⒑湍棠桃黄鹞璧负笮腋5匾蕾嗽趬?。
5、游戲:拉雪橇比賽
幼兒組:兩名幼兒一組,一名中大班幼兒和一名小班幼兒,5組一起比賽,玩法如圖所示。最先從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝,領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
親子組:分為媽媽孩子組和爸爸孩子組,規(guī)則同上。
6、以桌為單位,用提供的食物制作圣誕樹(shù)。
(注意提醒家長(zhǎng)和幼兒盡量不要浪費(fèi))
7、圣誕美食分享
老師將將準(zhǔn)備好的食物和餐具排放到每桌,大家開(kāi)始自由用餐。
8、園長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言,活動(dòng)結(jié)束,各班老師收拾整理。
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃篇5一、導(dǎo)語(yǔ)
送你一棵圣誕樹(shù),樹(shù)上的星星都記住了我的許愿,愿你健康平安。送你一張圣誕卡,卡上的字字都帶上了我的寄語(yǔ),祝你吉祥如意。平安夜、圣誕節(jié)快樂(lè)。
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)入園陪同孩子在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的親子圣誕節(jié)
2、了解圣誕節(jié)的來(lái)歷,感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛!
3、在活動(dòng)中,培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)及幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運(yùn)動(dòng)鞋;各家庭自己準(zhǔn)備心愿卡(要求在家填寫好)
2、幼兒園準(zhǔn)備:大圣誕樹(shù)三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個(gè);氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂(lè)音響、游戲卡(見(jiàn)附)、英語(yǔ)歌曲《圣誕快樂(lè)》、手掌拍拍6個(gè)。
3、老師們自備圣誕帽一頂
4、竹竿40根
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月x日上午9:00——12:00
參與人員:小、托班全體老師、家長(zhǎng)及幼兒
四、環(huán)境布置
所有的地方全用英語(yǔ)標(biāo)上,小托班英語(yǔ)單詞
五、活動(dòng)流程
(一)、9:00—9:30入場(chǎng)式:(家長(zhǎng)到老師處簽到,領(lǐng)取“兌獎(jiǎng)單”)全體家長(zhǎng)帶孩子入園,在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長(zhǎng)及幼兒,要求孩子與圣誕老人問(wèn)好,可獲得圣誕禮物,然后與圣誕老人合影,再走紅地毯并簽名,早到達(dá)操場(chǎng)的家庭可先跳竹竿舞,播放歡快音樂(lè)。[大操場(chǎng)中心放一棵大的圣誕樹(shù),游戲開(kāi)始時(shí),大家圍著樹(shù)站成圓圈]
(二)、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)9:30—10:30
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、圣誕老人表演節(jié)目
3、集體舞:
a、圣誕快樂(lè)
b、親親小寶貝
c、1+1≠2
(三)、游園活動(dòng)10:30—12:00
在每個(gè)活動(dòng)區(qū),孩子在準(zhǔn)備時(shí)老師出示的英語(yǔ)單詞請(qǐng)孩子讀,讀對(duì)的當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)糖果一個(gè)入。
a、游戲《看誰(shuí)投得準(zhǔn)》(三組共同比賽,一個(gè)家庭為一組。)
1、托班活動(dòng)地點(diǎn):二樓舞蹈室左半邊教室
2、小班活動(dòng)地點(diǎn):壯壯牛班班
準(zhǔn)備:小框3個(gè),海洋球若干(三個(gè)大框裝海洋球)
玩法:2分鐘之內(nèi)。家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面站,相隔一米距離,家長(zhǎng)手持小筐,寶寶投球,看哪組家長(zhǎng)接的球多,接球多為勝,分別取一、二、三名。五個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行比賽。
b、游戲:抬花轎(三組同時(shí)進(jìn)行比賽,一組由五個(gè)家庭組成。)兩個(gè)年級(jí)班一起比,不分年級(jí)。
準(zhǔn)備:障礙物9個(gè),每組各3個(gè)地點(diǎn):二樓舞蹈室右半邊教室
玩法:家長(zhǎng)(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架,幼兒坐在上面在老師指定的地方跑,從中需要穿過(guò)障礙物,那組先完成那組為勝,分別去一、二、三名。(如果一個(gè)家庭只來(lái)了一位家長(zhǎng),可以請(qǐng)本組成員中的其他家長(zhǎng)幫忙完成)
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃篇61、時(shí)間:
__年12月24日晚21:00時(shí)~24:10時(shí)
2、地點(diǎn):
__商場(chǎng)一樓大廳
3、場(chǎng)景設(shè)置
參考啟動(dòng)儀式,但準(zhǔn)備更充分。
4、節(jié)目設(shè)計(jì)說(shuō)明
整個(gè)晚會(huì)分為兩個(gè)部分:第一部分主題為“愛(ài)與誠(chéng)信的感恩”,點(diǎn)燃希望與祝福,高雅而不失莊重;第二部分主題為“歡樂(lè)共享海的熱情”,格調(diào)熱烈、狂喜與滿足。
5、抽獎(jiǎng)及游戲(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置):
獎(jiǎng)項(xiàng)要多,大獎(jiǎng)要有足夠的分量,整個(gè)晚會(huì)活動(dòng)期間,圣誕老人與小精靈們貫穿之中,游戲與抽獎(jiǎng)是活動(dòng)雙方溝通交流的基本形式,游戲不但娛樂(lè)性強(qiáng),觀眾的參與熱情也高,再加上豐富的禮品及禮品發(fā)放形式,肯定會(huì)帶來(lái)極佳的現(xiàn)場(chǎng)效果。每一個(gè)大獎(jiǎng)都來(lái)自圣誕老人的神秘包袱,并現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)的頒發(fā),使圣誕老人的傳說(shuō)在現(xiàn)實(shí)演繹中表現(xiàn)得淋漓盡致,親切熱烈,將觀眾與__商場(chǎng)緊密合成一體。
6、晚會(huì)亮點(diǎn):
★開(kāi)場(chǎng):以音樂(lè)、雪花等營(yíng)造氣氛,主持人開(kāi)場(chǎng),幽默詼諧地從壁櫥里請(qǐng)出圣誕老人并索要禮物,圣誕老人聲情并茂,不小心將包袱掉在地上,轉(zhuǎn)身去拾,結(jié)果背對(duì)觀眾的x處褲子破開(kāi),一個(gè)白色的圓蛋掉了出來(lái),寓意圣誕(生蛋)快樂(lè),主持人撿起蛋,將之作為一個(gè)抽獎(jiǎng)箱或重要道具,放在顯眼位置,好多的大獎(jiǎng)的出現(xiàn)都將與其有關(guān),圣誕老人從原處返回,讓觀眾產(chǎn)生一種期盼,只要圣誕老人爬出來(lái)就會(huì)有禮物,或大獎(jiǎng)出現(xiàn)。
★結(jié)尾:結(jié)尾時(shí),在23:59分開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。音樂(lè)與鐘聲共同配合,倒計(jì)時(shí)開(kāi)始前大廳大禮品鐘下降,主持人邀請(qǐng)嘉賓圣誕老人,圣誕老人在主持人的調(diào)侃下一點(diǎn)點(diǎn)脫去圣誕裝,最后露出美麗的臉,原來(lái)是時(shí)裝皇后。主持人再邀請(qǐng)嘉賓__商場(chǎng)公司總經(jīng)理,兩位嘉賓共同敲響鐘聲(搖繩子的形式),在數(shù)到“0”時(shí),裝飾網(wǎng)及周邊的眾多小鈴忽然蕩漾開(kāi)來(lái),(與舞臺(tái)保持3米高左右,上用細(xì)線固定)聲音清脆動(dòng)聽(tīng),同時(shí)背景音樂(lè)渲染,慢慢靜下來(lái)。
(數(shù)秒鐘后)正當(dāng)人們的視線要轉(zhuǎn)移時(shí),大鐘下面遮口打開(kāi),無(wú)數(shù)個(gè)小禮品,數(shù)千只小氣球,小卡片從里面由緩到快由少到多傾泄而出,伴隨鐘的擺動(dòng),由上空飄搖而下,同時(shí)地面禮花炮向空中燃放,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到點(diǎn),所有人歡呼成一片,主持人和賓朋與顧客相約__。
★亮點(diǎn)節(jié)目:搞笑版圣誕老人現(xiàn)代舞,原汁原味巴西風(fēng)情舞,贊美詩(shī),大型服裝展演——共享__商場(chǎng)等。
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃篇7一、整體情況
1、活動(dòng)主題:圣誕氣息降臨啦(快樂(lè)圣誕,共度平安之夜)
2、活動(dòng)主旨:為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情,展現(xiàn)我校的風(fēng)采,活躍校園氣氛。
3、活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚18:00
4、活動(dòng)地點(diǎn):__
5、主辦方:__
6、承辦方:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各社團(tuán)
7、晚會(huì)籌備工作管理方式:項(xiàng)目式管理和階段式管理相結(jié)合
二、工作人員和項(xiàng)目組
8、工作人員:財(cái)會(huì)社聯(lián)個(gè)成員負(fù)責(zé):財(cái)會(huì)社聯(lián)
導(dǎo)演:財(cái)會(huì)社聯(lián)策劃:財(cái)會(huì)社聯(lián)
9、項(xiàng)目組:
(1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組
組長(zhǎng):各協(xié)會(huì)分管副主席
組員:各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及參演人員
任務(wù):
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)
b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;
(2)第二項(xiàng)目組:宣傳服務(wù)組
組員:宣傳報(bào)道組(海報(bào)宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)任務(wù):
a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開(kāi)展宣傳
b、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作、晚會(huì)工作證及椅卡的制作、請(qǐng)柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作
c、晚會(huì)全過(guò)程節(jié)目攝影
d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如水杯、茶葉等
(3)第三項(xiàng)目組:采購(gòu)組
任務(wù):a、負(fù)責(zé)采購(gòu)布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品
b、保管采購(gòu)清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作
(4)第四項(xiàng)目組:舞臺(tái)布置組
組員:文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員
任務(wù):
a、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與裝飾
b、確保演出當(dāng)天舞臺(tái)裝飾的完整性
c、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)桌椅的配備工作
(5)第五項(xiàng)目組:外聯(lián)組外聯(lián)部部員任務(wù):
a、負(fù)責(zé)晚會(huì)的贊助
b、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓(4所高??傆?jì)不超過(guò)15個(gè))并及時(shí)送出請(qǐng)柬,做好晚會(huì)當(dāng)天的接待招待工作
c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目
d、聯(lián)系各大商家對(duì)本次活動(dòng)及各協(xié)會(huì)的贊助項(xiàng)目
(6)第六項(xiàng)目組:機(jī)動(dòng)組任務(wù):
a、晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)話筒的傳遞
c、晚會(huì)期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理
(7)第七項(xiàng)目組:清場(chǎng)組
任務(wù):
a:負(fù)責(zé)清理晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置
b:負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的場(chǎng)地清掃
c:負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還
三、各階段任務(wù)及工作分配
10、晚會(huì)前三個(gè)階段:
(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請(qǐng)嘉賓
1)節(jié)目收集:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會(huì)收集節(jié)目的渠道,確定主持人。
2)前期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)、廣播稿的饌寫及準(zhǔn)備臺(tái)詞。
(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購(gòu)買物品
1)節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負(fù)責(zé),總導(dǎo)演監(jiān)督。
2)中期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會(huì)出本次晚會(huì)的海報(bào)。
3)物品購(gòu)買:由采購(gòu)組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長(zhǎng)。
4)邀請(qǐng)嘉賓:由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請(qǐng)嘉賓,經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請(qǐng)柬。
(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期本階段主要確定晚會(huì)的全過(guò)程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓)
1)晚會(huì)全過(guò)程確定:由節(jié)目組負(fù)責(zé),總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印,并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)
2)末期宣傳:宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計(jì)和發(fā)放,網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3)核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓:由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。
11、晚會(huì)當(dāng)日流程:由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé)
12、晚會(huì)后期工作:
(1)清掃會(huì)場(chǎng)(由清場(chǎng)組負(fù)責(zé))
(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負(fù)責(zé))
(3)書(shū)面(全體工作人員)
品牌包裝有哪些內(nèi)容
問(wèn)題一:品牌設(shè)計(jì)包括哪些內(nèi)容?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),品牌設(shè)計(jì)包括MI、VI、BI,具體點(diǎn)就是品牌命名、廣告語(yǔ)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝、廣告、海報(bào)、畫冊(cè)、店面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站、微信二次開(kāi)發(fā)等。其實(shí)很大部分的品牌設(shè)計(jì)都?xì)w結(jié)于標(biāo)志設(shè)計(jì),因?yàn)槠放圃诳蛻粜闹辛粝伦钌钣∠蟮木褪菢?biāo)志。
問(wèn)題二:一個(gè)良好的包裝應(yīng)具備哪些特點(diǎn)? 1.包裝要能保護(hù)商品,必須考慮并估計(jì)包裝本身的牢固程度。 2.在設(shè)計(jì)上要充分表現(xiàn)商品的內(nèi)容及商品的性質(zhì),以達(dá)到包裝、商品同一化,令人產(chǎn)生里外一致的印象。 3.鮮明地標(biāo)明商標(biāo)的名稱和注冊(cè)商標(biāo)的樣式,其形狀要易讀、易辨、易記。 4.包裝的外觀造型要具有獨(dú)特的風(fēng)格,使購(gòu)物者有新鮮的觀感。 5.與同類商品在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)時(shí),具有比較鮮明的識(shí)別標(biāo)志,要有獨(dú)特的風(fēng)格。 6.能***購(gòu)買者的購(gòu)買欲。 7.要具有陳列和展示的效果,對(duì)商品宣傳計(jì)劃有協(xié)調(diào)的作用。 8.色彩的處理要與商品的品質(zhì)、類別、份量互相配合,達(dá)到統(tǒng)一與調(diào)和的效果。 9.能充分考慮到運(yùn)輸及儲(chǔ)藏時(shí)的條件標(biāo)制。文章出自 sogoodsheji
問(wèn)題三:產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)包括什么內(nèi)容產(chǎn)品包裝的最初目的是為了保護(hù)產(chǎn)品、便于運(yùn)輸,電商時(shí)代包裝更應(yīng)是為了吸引消費(fèi)者的注意,促進(jìn)購(gòu)買。
一個(gè)好的包裝不僅有助于生產(chǎn)者儲(chǔ)存和運(yùn)輸,更有助于***消費(fèi)者的購(gòu)買欲望,促進(jìn)購(gòu)買,并用作識(shí)別與競(jìng)品區(qū)別的標(biāo)志。
從包裝設(shè)計(jì)呈現(xiàn)的要素包括
起名 logo廣告語(yǔ)核心賣點(diǎn)品牌文化
從包裝設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式上的要素包括
包裝造型設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝裝潢設(shè)計(jì)
如包裝裝潢設(shè)計(jì)
包裝裝潢設(shè)計(jì)是以圖案、文字、色彩、浮雕等藝術(shù)形式,突出產(chǎn)品的特色和形象,力求造型精巧、圖案新穎、色彩明朗、文字鮮明,裝飾和美化產(chǎn)品,以促進(jìn)產(chǎn)品的銷售。
包大人楊宏倡導(dǎo)產(chǎn)品包裝本應(yīng)賣貨。產(chǎn)品包裝就是是金牌業(yè)務(wù)員。以成功服務(wù)100多家。
問(wèn)題四:產(chǎn)品包裝盒上一般都要注明些什么 1、包裝標(biāo)簽。
包裝標(biāo)簽是指附著或系掛在產(chǎn)品銷售包裝上的文字、圖形、雕刻及印制的說(shuō)明。標(biāo)簽可以是附著在產(chǎn)品上的簡(jiǎn)易簽條,也可以是精心設(shè)計(jì)的作為包裝的一部分的圖案。標(biāo)簽可能僅標(biāo)有品名,也可能載有許多信息,能用來(lái)識(shí)別、檢驗(yàn)內(nèi)裝產(chǎn)品,同時(shí)也可以起到促銷作用。
通常,產(chǎn)品標(biāo)簽主要包括:制造者或銷售者的名稱和地址、產(chǎn)品名稱、商標(biāo)、成分、品質(zhì)特點(diǎn)、包裝內(nèi)產(chǎn)品數(shù)量、使用方法及用量、編號(hào)、貯藏應(yīng)注意的事項(xiàng)、質(zhì)檢號(hào)、生產(chǎn)日期和有效期等內(nèi)容。值得提及的是,印有彩色圖案或?qū)嵨镎掌臉?biāo)簽有明顯的促銷功效。
2、包裝標(biāo)志。
是在運(yùn)輸包裝的外部印制的圖形、文字和數(shù)字以及它們的組合。包裝標(biāo)志主要有運(yùn)輸標(biāo)志、指示性標(biāo)志、警告性標(biāo)志三種。運(yùn)輸標(biāo)志又稱為嘜頭(Mark),是指在產(chǎn)品外包裝上印制的反映收貨人和發(fā)貨人、目的地或中轉(zhuǎn)地、件號(hào)、批號(hào)、產(chǎn)地等內(nèi)容的幾何圖形、特定字母、數(shù)字和簡(jiǎn)短的文字等。指示性標(biāo)志是根據(jù)產(chǎn)品的特性,對(duì)一些容易破碎、殘損、變質(zhì)的產(chǎn)品,用醒目的圖形和簡(jiǎn)單的文字做出的標(biāo)志。指示性標(biāo)志指示有關(guān)人員在裝卸、搬運(yùn)、儲(chǔ)存、作業(yè)中引起注意,常見(jiàn)的有“此端向上”、“易碎”、“小心輕放”、“由此吊起”等。警告性標(biāo)志是指在易燃品、易爆品、腐蝕性物品和放射性物品等危險(xiǎn)品的運(yùn)輸包裝上印制特殊的文字,以示警告。常見(jiàn)的有“爆炸品”、“易燃品”、“有毒品”等。
問(wèn)題五:產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)要懂哪些東西一個(gè)產(chǎn)品的包裝直接影響顧客購(gòu)買心理,產(chǎn)品的包裝是最直接的廣告。好的包裝設(shè)計(jì)是企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)的重要手段之一。策略定位準(zhǔn)確、符合消費(fèi)者心理的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì),能幫助企業(yè)在眾多競(jìng)爭(zhēng)品牌中脫穎而出。包裝設(shè)計(jì)涵蓋產(chǎn)品容器設(shè)計(jì),產(chǎn)品內(nèi)外包裝設(shè)計(jì),吊牌,標(biāo)簽設(shè)計(jì),運(yùn)輸包裝,以及禮品包裝設(shè)計(jì),拎袋設(shè)計(jì)等是產(chǎn)品提升和暢銷的重要因素。優(yōu)秀的包裝,不僅在賣場(chǎng)會(huì)吸引顧客的注意力,還會(huì)將產(chǎn)品進(jìn)一步提升,是任何知名企業(yè)所不敢忽視的市場(chǎng)策略。產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)要點(diǎn) 1、包裝標(biāo)簽包裝標(biāo)簽是指附著或系掛在產(chǎn)品銷售包裝上的文字、圖形、雕刻及印制的說(shuō)明。標(biāo)簽可以是附著在產(chǎn)品上的簡(jiǎn)易簽條,也可以是精心設(shè)計(jì)的作為包裝的一部分的圖案。標(biāo)簽可能僅標(biāo)有品名,也可能載有許多信息,能用來(lái)識(shí)別、檢驗(yàn)內(nèi)裝產(chǎn)品,同時(shí)也可以起到促銷作用。通常,產(chǎn)品標(biāo)簽主要包括:制造者或銷售者的名稱和地址、產(chǎn)品名稱、商標(biāo)、成分、品質(zhì)特點(diǎn)、包裝內(nèi)產(chǎn)品數(shù)量、使用方法及用量、編號(hào)、貯藏應(yīng)注意的事項(xiàng)、質(zhì)檢號(hào)、生產(chǎn)日期和有效期等內(nèi)容。值得提及的是,印有彩色圖案或?qū)嵨镎掌臉?biāo)簽有明顯的促銷功效。 2、包裝標(biāo)志是在運(yùn)輸包裝的外部印制的圖形、文字和數(shù)字以及它們的組合。包裝標(biāo)志主要有運(yùn)輸標(biāo)志、指示性標(biāo)志、警告性標(biāo)志三種。運(yùn)輸標(biāo)志又稱為嘜頭(Mark),是指在產(chǎn)品外包裝上印制的反映收貨人和發(fā)貨人、目的地或中轉(zhuǎn)地、件號(hào)、批號(hào)、產(chǎn)地等內(nèi)容的幾何圖形、特定字母、數(shù)字和簡(jiǎn)短的文字等。指示性標(biāo)志是根據(jù)產(chǎn)品的特性,對(duì)一些容易破碎、殘損、變質(zhì)的產(chǎn)品,用醒目的圖形和簡(jiǎn)單的文字做出的標(biāo)志。指示性標(biāo)志指示有關(guān)人員在裝卸、搬運(yùn)、儲(chǔ)存、作業(yè)中引起注意,常見(jiàn)的有“此端向上”、“易碎”、“小心輕放”、“由此吊起”等。警告性標(biāo)志是指在易燃品、易爆品、腐蝕性物品和放射性物品等危險(xiǎn)品的運(yùn)輸包裝上印制特殊的文字,以示警告。常見(jiàn)的有“爆炸品”、“易燃品”、“有毒品”等。 3、構(gòu)思構(gòu)思是設(shè)計(jì)的靈魂。在設(shè)計(jì)創(chuàng)作中很難制定固定的構(gòu)思方法和構(gòu)思程序之類的公式。創(chuàng)作多是由不成熟到成熟的,在這一過(guò)程中肯定一些或否定一些,修改一些或補(bǔ)充一些,是正常的現(xiàn)象。構(gòu)思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題。回答這兩個(gè)問(wèn)題即要解決以下四點(diǎn):表現(xiàn)重點(diǎn)、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。如同作戰(zhàn)一樣,重點(diǎn)是攻擊目標(biāo),角度是突破口,手法是戰(zhàn)術(shù),形式則是武器,其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)處理不好都會(huì)全功盡棄。編輯本段包裝設(shè)計(jì)在產(chǎn)品中的重要性在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,營(yíng)銷談得最多的就是品牌包裝、渠道企劃、產(chǎn)品上市,在網(wǎng)絡(luò)上查詢相關(guān)的營(yíng)銷關(guān)鍵詞就會(huì)出來(lái)大量的信息,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的白熱化程度可見(jiàn)一斑,但是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)到一定階段的時(shí)候,市場(chǎng)營(yíng)銷的一些細(xì)節(jié)的作用就會(huì)凸顯,在營(yíng)銷細(xì)節(jié)上丟分就有可能影響整盤策劃,產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)就是不容忽視的最重要的一步之一。記得在十幾年前有個(gè)日本朋友送了我一份禮物,初次看到這么精美的包裝,給我留下了很深刻的印象,我剛開(kāi)始以為一定是個(gè)很特別的東西,但是他只不過(guò)是一塊打糕,包裝紙卻印制得很精美,用了三層包裝紙,包裝紙上的內(nèi)容是手繪的打糕制作過(guò)程,揭開(kāi)一層包裝紙就好像完成了一道制作工序,直到工序完成揭開(kāi)最后一張包裝紙,看到的就是又白又滑的成品――打糕。撇開(kāi)他的過(guò)度浪費(fèi)不說(shuō),在國(guó)內(nèi)看過(guò)、吃過(guò)太多的打糕,包裝都是很簡(jiǎn)單甚至沒(méi)有包裝,但是這個(gè)打糕卻讓我從包裝中體會(huì)到了打糕的來(lái)之不易以及他的產(chǎn)品價(jià)值,很自然的讓我格外珍惜我手中的打糕,打糕我都舍不得吃了,直到現(xiàn)在我還保存著包裝紙。中國(guó)國(guó)內(nèi)很多產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)是由專業(yè)的美術(shù)人員設(shè)計(jì)出來(lái)的,其出發(fā)點(diǎn)都是從美觀的角度,美......>>
問(wèn)題六:包裝設(shè)計(jì)包括哪些內(nèi)容包裝設(shè)計(jì)即指選用合適的包裝材料,運(yùn)用巧妙的工藝手段,為包裝商品進(jìn)行的容器結(jié)構(gòu)造型和包裝的美化裝飾設(shè)計(jì)。
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問(wèn)題七:品牌包裝和產(chǎn)品的視覺(jué)形象有哪些不同處一、品牌形象。一個(gè)品牌形象的重要性是對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)可想而知,因?yàn)槿魏我患夜鞠胍龅蕉夹枰紤]的是自己的品牌形象,這就凸顯出了品牌形象的重要性了。在這個(gè)地方,設(shè)計(jì)就需要考慮到,你在選擇一個(gè)品牌形象,需要考慮的是怎么通過(guò)視覺(jué)的形象讓大家知道這個(gè)品牌,如果作為一個(gè)設(shè)計(jì)能夠到位的話,那么,可能會(huì)讓客戶看到你的設(shè)計(jì)就能想到這個(gè)企業(yè)的品牌形象,這樣是非常給力的了。二、頁(yè)面的沖擊力。當(dāng)你在瀏覽一個(gè)頁(yè)面的時(shí)候,你需要考慮的是,為什么喜歡這個(gè)頁(yè)面,所以,這不難看出的是,當(dāng)你一個(gè)頁(yè)面有沖擊力的重要性事多么大,因?yàn)?,你的這個(gè)頁(yè)面有足夠的吸引力與沖擊力,讓用戶在你這里停留,并且是單純的瀏覽后就走掉。如我看到一個(gè)頁(yè)面,他的頁(yè)面是flash形象頁(yè)面要是下足了功夫,再搭配和諧的視頻,精美的圖片設(shè)計(jì),那么,這個(gè)頁(yè)面會(huì)讓你覺(jué)得很舒服,甚至說(shuō)會(huì)產(chǎn)品一些歸屬與留戀。換一句話說(shuō),你想要用戶吸引到,那么,你最好讓你頁(yè)面有沖擊力,讓他對(duì)于你的頁(yè)面流連忘返,這才是你最需要做的。三、配色+字體和諧,凸顯產(chǎn)品風(fēng)格。在孫琛眼里,一個(gè)網(wǎng)站的配色是絕對(duì)的重要性,想必大家看到過(guò)一些和精神分裂相關(guān)的單頁(yè)宣傳,一些頁(yè)面做一些裂紋、灰色系等一系列,可以不難看出,這個(gè)頁(yè)面,設(shè)計(jì)是花了心思的,真正考慮到這個(gè)配色的重要性,通過(guò)這樣的單頁(yè)會(huì)沖擊力與壓迫感。在配合合適的字體,這個(gè)頁(yè)面會(huì)很好,不同的色調(diào)凸顯出不同的頁(yè)面主題。如,你如果想設(shè)計(jì)一個(gè)女性莊重神秘的形象,那么,最好采用紫***系,因?yàn)樽?**系可以很好體現(xiàn)出高貴、優(yōu)雅、深度、成熟、神圣,和女性是很貼切的。另外,如果你想做的是凸顯生命、成長(zhǎng)、和平、公益可以采取綠色,因?yàn)榫G色是象征著大自然的氣息。其實(shí),在選擇餓色調(diào)的時(shí)候,可以和幾個(gè)設(shè)計(jì)一起討論下,深入產(chǎn)品的本質(zhì),去了解其最需要的顏色是什么,只有你深入產(chǎn)品之后,才能知道最適合的宣傳色調(diào)是什么,才能凸顯出這個(gè)產(chǎn)品的風(fēng)格。四、內(nèi)容懂得重要-簡(jiǎn)單-重要,讓整個(gè)頁(yè)面有層次感。很多設(shè)計(jì)在做頁(yè)面的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)這么一種情況,就是策劃給了一份怎樣的文案,就按照怎么樣的文案去添加內(nèi)容,就如同小孩做拼圖一樣,只要把一個(gè)頁(yè)面拼上去就可以了。其實(shí),你學(xué)了這么多年的設(shè)計(jì),應(yīng)該知道的是,設(shè)計(jì)沒(méi)那么簡(jiǎn)單,不是復(fù)制一下,隨便貼進(jìn)去就可以了,如果真的這么簡(jiǎn)單的話,好設(shè)計(jì)怎么會(huì)那么少呢?一般對(duì)于設(shè)計(jì)來(lái)講,應(yīng)該將頁(yè)面中最關(guān)鍵的內(nèi)容放在頁(yè)面的開(kāi)頭,往往很多的設(shè)計(jì)都是將重點(diǎn)的設(shè)計(jì)的找不到了。所以說(shuō),最好可采用重要-簡(jiǎn)單-重要去設(shè)計(jì)這個(gè)頁(yè)面,這樣的話,會(huì)讓你這個(gè)頁(yè)面很有層次感,分的清楚重要與簡(jiǎn)單。同時(shí),是非常有利于用戶瀏覽,如果你設(shè)計(jì)的給力,會(huì)讓用戶跟著你的頁(yè)面一步一步的去瀏覽了。五、配以插圖,使得整個(gè)頁(yè)面更賦予美感。很多設(shè)計(jì)在插圖會(huì)出現(xiàn)這種情況,整個(gè)頁(yè)面做好了,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方卻了一塊白色的地方,不知道放什么好,想了半天都想不出,那么OK,隨便放張圖片填充下、其實(shí),我們?cè)跒g覽很多的頁(yè)面出現(xiàn)這種情況都是這樣的緣由,那么,你糊弄了一張圖片,用戶只會(huì)匆匆關(guān)掉頁(yè)面。所以說(shuō),配以合理的插圖,會(huì)使得你這個(gè)頁(yè)面更賦予美感。記得前幾年有這么一種文章是很受關(guān)注的,就是一張唯美的圖片,再配上傷感的文字,將一個(gè)頁(yè)面做的唯美的很,記得那時(shí)看了以后感覺(jué)傷感,會(huì)想起種種過(guò)去,給你的記憶很好的沖擊。其實(shí),文章的插圖和頁(yè)面是一樣的,想要留住真正的用戶,那就踏實(shí)用心的做好頁(yè)面。六、Icon設(shè)計(jì),讓你頁(yè)面更接近完美。icon是一種圖標(biāo)格式,用于系統(tǒng)圖標(biāo)、軟件圖標(biāo)等,這種圖標(biāo)擴(kuò)展名為*.icon、*.ico。常見(jiàn)的軟件或windows桌面上的那些圖標(biāo)一般都是ICON格式的。很多設(shè)計(jì)不是特別看重Ic......>>
問(wèn)題八:產(chǎn)品或者其包裝上的標(biāo)識(shí),應(yīng)當(dāng)具有哪些內(nèi)容《產(chǎn)品質(zhì)量法》第二十七條規(guī)定:產(chǎn)品或者其包裝上的標(biāo)識(shí)必須真實(shí),并符合下列要求:
(一)有產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)合格證明;
(二)有中文標(biāo)明的產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)廠廠名和廠址;
(三)根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)和使用要求,需要標(biāo)明產(chǎn)品規(guī)格、等級(jí)、所含主要成份的名稱和含量的,用中文相應(yīng)予以標(biāo)明;需要事先讓消費(fèi)者知曉的,應(yīng)當(dāng)在外包裝上標(biāo)明,或者預(yù)先向消費(fèi)者提供有關(guān)資料;
(四)限期使用的產(chǎn)品,應(yīng)當(dāng)在顯著位置清晰地標(biāo)明生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期;
(五)使用不當(dāng),容易造成產(chǎn)品本身?yè)p壞或者可能危及人身、財(cái)產(chǎn)安全的產(chǎn)品,應(yīng)當(dāng)有警示標(biāo)志或者中文警示說(shuō)明。
問(wèn)題九:紙盒包裝的種類有哪些您好!我們是e盒印彩盒印刷電商平臺(tái),很高興為你回答.
包裝種類很多,材料、方式、用途非常廣泛。
1、按材料分為紙包裝,塑料包裝,金屬包裝,玻璃包裝,木制包裝及麻,布,竹,藤,草類制成的其它材料的包裝;
2、按功能分為執(zhí)行運(yùn)輸、保管、流通功能的工業(yè)包裝和面向消費(fèi)都起到促銷或廣告功能的商業(yè)包裝;
3、按包裝形態(tài)分為個(gè)包裝,內(nèi)包裝和外包裝;
4、按包裝方式分為防水防潮包裝,高陰隔包裝,防銹包裝,抗靜電包裝。水溶性包裝,防紫外線包裝,真空包裝,防蟲(chóng)包裝,緩沖包裝,保利包裝,抗菌包裝,防偽包裝,充氮包裝,除氧包裝等;
5、按包裝內(nèi)容物分類為食品包裝,機(jī)械包裝,藥品包裝,化學(xué)包裝,電子產(chǎn)品包裝,軍用品包裝等;
6、按包裝軟硬程度分為硬包裝,半硬包裝,軟包裝等。
問(wèn)題十:產(chǎn)品包裝上需要包含哪些信息 1、有產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)合格證明;
2、有中文標(biāo)明的產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)廠廠名和廠址;
3、根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)和使用要求,需要標(biāo)明產(chǎn)品規(guī)格、等級(jí)、所含主要成份的名稱和含量的,用中文相應(yīng)予以標(biāo)明;需要事先讓消費(fèi)者知曉的,應(yīng)當(dāng)在外包裝上標(biāo)明,或者預(yù)先向消費(fèi)者提供有關(guān)資料;
4、限期使用的產(chǎn)品,應(yīng)當(dāng)在顯著位置清晰地標(biāo)明生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期;
5、使用不當(dāng),容易造成產(chǎn)品本身?yè)p壞或者可能危及人身、財(cái)產(chǎn)安全的產(chǎn)品,應(yīng)當(dāng)有警示標(biāo)志或者中文警示說(shuō)明。裸裝的食品和其他根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)難以附加標(biāo)
圣誕節(jié)是干什么的
圣誕節(jié)(Christmas)又稱耶誕節(jié),譯名為“基督彌撒”,它源自古羅馬人迎接新年的農(nóng)神節(jié),與基督教本無(wú)關(guān)系。在基督教盛行羅馬帝國(guó)后,教廷隨波逐流地將這種民俗節(jié)日納入基督教體系,同時(shí)以慶祝耶穌的降生。
圣誕節(jié)也是西方世界以及其他很多地區(qū)的公共假日,例如:在亞洲的中國(guó)香港和澳門地區(qū)、馬來(lái)西亞、新加坡。
部分的天主教教堂都會(huì)先在12月24日的平安夜,亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒,而一些基督教會(huì)則會(huì)舉行報(bào)佳音,然后在12月25日慶祝圣誕節(jié);基督教的另一大分支——東正教的圣誕節(jié)慶則在每年的1月7日。
擴(kuò)展資料習(xí)俗的傳說(shuō)
1、圣誕卡
相傳圣誕卡始于一八四四年。第一種說(shuō)法是當(dāng)時(shí)英國(guó)維多利亞女皇和阿拔太子在倫敦的溫莎堡里慶祝圣誕節(jié),邀請(qǐng)王族兒童入宮參加宴會(huì),請(qǐng)柬上印有祝賀的詞句。歐洲人從此紛紛仿效,用這種寫上祝賀詞的卡片來(lái)互相祝賀圣誕和新年。
2、圣誕襪
相傳圣誕老人是小亞細(xì)亞米拉城的主教圣尼古拉斯的化身。他為人仁慈,樂(lè)善好施,生前做過(guò)許多好事。他死后,人們十分懷念他,把他稱為愛(ài)護(hù)兒童之神。
參考資料來(lái)源:百度百科-圣誕節(jié)
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