包裝紙萬圣節(jié) 紙箱與萬圣節(jié)的故事

紙箱與萬圣節(jié)的故事

萬圣節(jié)如果僅僅是完成一些簡單的折紙制作的話，不少同學肯定會不滿意的，畢竟現在已經有越來越多有趣的紙藝制作可以值得我們嘗試，所以如果只是折紙的制作的話肯定是不行的。在這里就給大家特別推薦一個非常有趣的紙模型制作，這個紙模型制作的就是一個充滿著趣味性的萬圣節(jié)南瓜燈籠盒子制作哦。比起許多其他靜態(tài)的紙模型來，這個萬圣節(jié)的紙模型特點在于其可以在我們完成了相應結構的組裝之后，變成一個充滿動感的紙模型制作哦，可以讓你的萬圣節(jié)充滿別樣的快樂感。

這個萬圣節(jié)會動的南瓜燈籠盒子制作教程來自于cp.c-ij.com，相關的設計人員為HARUKI NAKAMURA、KAMIKARA。整體的構型有兩個部分組成，一個是上部的南瓜燈籠的構型，而下部則是一個折紙盒子的小機關構型。我們在轉動下面的小機關的時候，就會看到上面的南瓜燈籠的構型打開，里面會有許多和萬圣節(jié)相關的元素出現，例如我們非常熟悉的骷髏和鬼魂，同時還有萬圣節(jié)的小貓哦，這樣一個有趣的萬圣節(jié)卡通紙模型制作還是非常值得嘗試看看的哦。這個紙模型制作起來難度還是相當的高的，畢竟是一個會動的裝置，往往里面涉及到的細節(jié)制作就比較的多了，我們將紙模型的圖紙和相應的制作教程都放到一個壓縮包里，這樣以方便大家的學習和制作。

信息來源：紙箱街報道

萬圣節(jié)兒童服裝怎么制作

萬圣節(jié)兒童服裝DIY步驟

以用三件舊衣服來制作萬圣節(jié)服飾。材料：一件T恤，一件背心，一件帽衫;做法：先用紙剪出小樣兒，然后按紙樣兒，把黑衣服剪裁成眼睛、鼻子、嘴巴，開始縫制。縫好了，把袖子去掉，突發(fā)奇想用紅襪子做了個長舌頭，然后用綠色衣服剪了些綠色葉子縫上，最后，把帽子減下來再縫到T恤上，完工。

其實，最簡單的就是那種漂移的ghost,一個白床單剪兩個洞就可以了。還就是扮小魔鬼，一個發(fā)箍粘兩個紅色的小耳朵，一個紅色大圍巾做斗篷。用紙自己畫一個長角，流著血的怪物面具。萬圣節(jié)就是要打扮得怪，其實只要多準備點結實的紙，讓他們自己畫了，穿在身是就可以了。

萬圣節(jié)可以送什么糖果

1、奶糖，表面有密布均勻的細砂糖，光亮透明，表層均勻，柔軟適中，不粘牙，略有彈性，入口綿軟。2、硬糖，堅脆型糖果。表面光亮透明，不粘包裝紙，一般色澤潔白，不粘牙，酥脆，表面有均勻氣孔。3、酥心糖，又叫夾心糖。糖皮厚薄均勻，不粘牙，疏松酥脆，夾心層次分明，酥脆，不粘牙。

萬圣節(jié)主要流行于撒克遜人后裔云集的美國、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭等西方國家。當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果等。

歐洲傳統(tǒng)上認為萬圣節(jié)前夜是靈異世界最接近人間的時間，這傳說與東亞的中元節(jié)與盂蘭節(jié)類似。美國明尼蘇達州的阿諾卡號稱是“世界萬圣節(jié)之都”，每年此時都舉行大型的巡游慶祝。

萬圣節(jié)前夜就是“圣夜”的意思。萬圣夜已經變成一年中最流行和最受歡迎的節(jié)日之一，許多人都以極大的熱情來慶祝這一節(jié)日。萬圣夜在11月1日的前一夜，其實是贊美秋天的節(jié)日，就好像五朔節(jié)是贊美春天的節(jié)日一樣。

小學萬圣節(jié)活動策劃方案

為了確保事情或工作扎實開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼男W萬圣節(jié)活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

小學萬圣節(jié)活動策劃方案1

一、活動目的

為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣，體驗西方節(jié)日的快樂。

二、活動安排：

1、活動時間：20xx年10月30日19：30-21：00

2、活動地點：

3、活動總指揮：

4、活動策劃：

5、活動主持：

6、參加人員：晚修班全體學生和老師

三、活動準備：

教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備。

四、活動口號：哈喂，萬圣節(jié)一齊來“鬼混”

五、活動主題：我型我秀Halloween

六、活動過程：

1、所有教師著巫婆裝，裝扮好入場

2、了解萬圣節(jié)文化，觀看PPT。

3、中英開場白介紹：班上選出兩名學生（聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛）

4、學唱萬圣節(jié)歌曲：

5、學生形象秀：

★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色

★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣

★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮

（舉行“裝扮獎”評選活動，每班將評出裝扮學生3名，并給予獎勵）

6、趣味游戲：

游戲一：我來比，你來猜

玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內完成者獲勝。（舉行“搭檔獎”評選活動，每班選3組默契搭檔，并給予獎勵）

游戲二：家鄉(xiāng)話說對白

玩法：用《大話西游》里的一段經典對白，讓學生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。

對白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎樣又.......你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。（舉行“配音獎”評選活動，每班選3名配音者，并給予獎勵）

游戲三：模仿秀

玩法：準備幾個經典動作秀視頻，讓學生進行模仿。然后評出的模仿者。（舉行“模仿獎”評選活動，每班選3名模仿者，并給予獎勵）

七、活動結束。

請老師們有序組織學生安全離校。

溫馨提示：

1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進行。

2、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動，本次活動狀況將會全校通報。

小學萬圣節(jié)活動策劃方案 20xx.doc

小學萬圣節(jié)活動策劃方案2

小鬼，快來當家吧！今夜你是新進階的小主人，我們一起搗蛋，一起狂歡，一起吃糖?！癟rick or Treat”給你一個不可思議的狂歡夜!

每年的10月31日是“萬圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”。透過新進階少兒英語傳遞的西方文化底蘊，讓我們和孩子們一起體驗有趣的萬圣節(jié)活動吧！

萬圣節(jié)對于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“Trick or Treat，不給糖就搗蛋！”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開心的一刻了！因此，新進階本次萬圣節(jié)活動的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮，參加本中心為他們設計的萬圣節(jié)狂歡派對。但是除了玩“Trick or Treat，不給糖就搗蛋！”的游戲之外，還有許多有趣的相關活動，也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里，新進階特為20xx年的萬圣節(jié)準備了一些活動方案。相信萬圣節(jié)的到來，能讓孩子和家長們體驗不同的文化節(jié)日的氛圍，同時擴大新進階在蘇州地區(qū)的影響力。

活動目的

1．使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間。

2．認識萬圣節(jié)相關的人、事、物、歌曲。

3．體驗萬圣節(jié)的歡樂氣氛。

活動方案

時間：萬圣節(jié)當日1小時30分（20xx年10月31日）預計時間段18:30-20:00

形式：以班級為單位的party（也可全校性的party或者戶外場地進行）

對象：在校學生（可邀請非本中心的學生參加）

活動前準備工作：

1、加入我們體驗異國節(jié)日文化，名額有限，驚喜多多！

2、布置教室環(huán)境

3、準備活動物品：

1）布置教室的飾品

2）自制巫婆帽一直

3）掃把一只

4）普通卷紙6-8卷

5）長桌兩張

6）12個盤子

7）少量面粉（足夠撒在12個盤子中）

8）乒乓球4-6個

9）面盆兩個

10）杯子兩只

11）棗子30個左右

12）海報2-4張

13）音箱設備及話筒一套

14）照相機、攝像機各一個

15）糖果若干、

16）小禮品若干。

活動內容：

1、講述萬圣節(jié)的起源，學習相關知識（PPT幻燈片呈現）；

2、自制南瓜燈大比拼；

3、游戲3連環(huán)（包裝木乃伊、發(fā)功運乒乓、“棗”想入杯）；

4、活動——不給糖，就搗蛋。

活動流程

一、熱身（15分鐘）

一位老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源（盡量避免講述宗教方面的內容），介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、活動以及歌曲等。

這個環(huán)節(jié)中，教師要帶領學生學習（或復習）以下詞匯和句型，并制造氣氛引導孩子一起進入活動環(huán)節(jié)。

二、進入活動

主持人讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日。活動中不僅能吃到美味且免費的糖果，大家還要一起親自動手制作南瓜燈，體驗精彩游戲的快樂。

活動一：南瓜燈（15分鐘）

（活動的前一個星期發(fā)短信和張貼海報通知孩子們在家課余時間自制“南瓜燈“，年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）

流程：

1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片（PPT呈現）。

2、帶領孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進行評獎頒發(fā)小禮品或獎狀。

3、分享制作過程和心得、拍照留念。

活動二：包裝木乃伊（15分鐘）

流程：將孩子們分成三個小組，每組4個人，然后從4張牌抽選，誰抽到K，誰就是木乃伊，就要被其他三個孩子用衛(wèi)生紙包裝成木乃伊，包裝好后還得學僵尸來回跳一圈，誰身上的衛(wèi)生紙包裝的完好誰就贏。孩子們平時只能在電影或電視上看到木乃伊，如今卻能在課堂上親手包裝制作，立即表現出了前所未有的熱情?？?，一個個鮮活的木乃伊出爐了，哪一個才更合格呢？

活動三：發(fā)功運乒乓（15分鐘）

流程：

1、準備兩張長桌子、12個盤子、一些面粉，并將少量面粉撒在每個盤子中；

2、本活動每次需要4個孩子參加，兩兩PK；

3、每張桌子上縱向排列三個盤子排兩行，并將一個乒乓球放置在第一個盤子中，當主持人發(fā)號令“Readygo”時參加游戲的孩子開始吹動乒乓球，每組誰第一個將乒乓球從第一個盤子吹入第三個盤子為或獲勝者。

備注：為了快速把兵乓球運到目的地，孩子們胡亂運用真氣發(fā)功，面粉被吹得漫天飛舞，整個現場就像是硝煙四起的戰(zhàn)場，緊張而慘烈。有的孩子因發(fā)力過度，一不小心走火入魔，就變成了可愛的白胡子老爺爺。

活動四：“棗”想入杯（15分鐘）

流程：

1、本活動每次需12人參加，每6人一組分成兩組

2、準備一些青棗、兩個面盆、兩張長桌、兩只杯子）

3、每6人一組，每人從水盆里咬住一個棗子，然后放到一個杯子里就算是完成。

活動五：Trick-or-treating（10分鐘）

流程：由主持人告知孩子們trick-or-treating來歷及玩法，聲明規(guī)則。事先先將糖果發(fā)給本中心工作人員，由主持人帶領孩子們組成小隊向工作人員邊喊“trick-or-treating”邊要糖。

小學萬圣節(jié)活動策劃方案3

一.活動目的

1.介紹西方文化，帶動校園文化多元化發(fā)展;

2.激發(fā)學生的活動熱情，加強交流合作;

3.豐富課余生活。

二.可行性及意義

4.主題鮮明，符合大多數大學生的興趣傾向;

5.具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學生參與;

6.互動性強，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中;

7.以調動學生熱情，促進合作交友為目標。

三.資源需要

地點：

人力資源：工作人員分別負責宣傳、會場布置、物品購置、晚會現場登記、音響、燈光、及維持秩序;主持人兩位;禮儀2~3人(裝扮成天使和惡魔);舞蹈演員5人左右

物力資源：各種裝飾(如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒，飄帶等，可以是手工制品)

南瓜數個(為避免萬圣節(jié)期間南瓜供不應求，建議提前采購~~)，彩色糖果，工具(具體在活動方案中會提到)，獎品，閃光胸針(后面會提到它們的用處)

四.活動展開

(一)前期宣傳

制作海報傳單，給各種活動起上神秘的名稱吸引學生目光;在學生宿舍區(qū)設攤售票，每張門票收取象征性的費用

主要以在控制參與活動的人數(說明：活動當天有門票的學生可以在指定地點領取免費糖果及胸針

沒有門票的學生同樣可以來，但沒有東西領，需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰)

(二)場地聯系裝飾

聯系好場地及大屏幕

將下稱廣場周圍用彩色飄帶圍起來作為主活動場，在樹上掛上幾個小燈，及紙質的巫婆帽及掃把(比較輕)，旁邊的露天食堂也做相應修飾

(三)流程

1.活動從晚上六點三十開始入場，七點正式開始(天黑以后)持續(xù)約一個半小時

2.當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去，到露天食堂處領取糖果、大糖紙和胸針

并在糖紙上留下自己的留言或聯系方式，先由自己保管，然后進出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看。

3.開場：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉?，F場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什么也沒有主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。舞臺上悄無聲息，漸漸出現了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

活動1：南瓜燈制作大賽

共有五組，兩人一組，由各人胸前的胸針決定合作對象(比如有五個同學有同一款胸針，另五個有另一款)。提供所有材料：勺子、小刀、蠟燭和南瓜。在十分鐘之內兩人合作完成一個南瓜燈。完成后有現場觀眾投票，每組前有一個投票箱，以糖果為票。的糖果數最高的獲最佳美南稱號，并頒發(fā)獎品。最低者留下接受treat or trick挑戰(zhàn)，即回答關于萬圣節(jié)的一個問題，答對則拿到鼓勵獎。答錯被罰帶面具群魔亂舞一番

活動2：猜南瓜燈謎

分兩組對抗賽，每組四個人。將題目分成各個板塊，如學科、文化、娛樂等。優(yōu)勝方從失敗方處索得糖果或給予懲罰

活動3：糖果大派送

將自己的糖果包入自己的大糖紙中，贈送給你身邊的朋友，作為共同參加活動的紀念

活動4：萬圣節(jié)祈?；顒?/p>

基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展，舞臺中央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福

活動5：群魔亂舞，迎接新的生活

現場教幾個簡單的舞蹈動作，集體起舞，隨后有展示欲望者可沖上舞臺盡情發(fā)揮，晚會在熱鬧的氣氛中結束

注：活動中大屏幕上放映ppt，并與活動同步展開(及伴隨著ppt中介紹萬圣節(jié)傳統(tǒng)來展開這一系列活動)

(四)后續(xù)工作

結束時動員參與者帶走自己帶來的雜物，不要亂扔垃圾。離場后工作人員留下做最后的場地清理?？梢詼蕚湟恍┦澄?，以便分享，一邊開一次小結會議。

五.活動預算

飄帶10元小糖果袋(裝作為鼓勵獎的糖果)15個約10元閃光胸針平均約1.2元一個計劃人數80人 96元蠟燭15-20元

南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元巫婆帽2-3個約 15元禮儀頭飾、道具、服裝100元以內獎品50-60大糖紙、筆 15-20元

(以上物品均可網購，郵費預算20元左右)

南瓜5個(按市場價，估計二三十元)彩色糖果四五十元

總體預算在400元左右

六.注意細節(jié)

1.由于露天場地，對天氣要求較高，若出現大雨天，則活動需提前獲延后，所以必須提前關注天氣情況

2.現場秩序需維持好，因舞臺與觀眾席沒有明顯的界限，所以須有工作人員在周圍保證人群的密度，尤其是在投票時須注意秩序。因為人數為80人左右，理論上還是比較容易控制的。

3安全問題

由于活動中有使用到刀，所以主持人必須提醒參賽者注意安全，并被一些應急物品，如邦迪。在點燃蠟燭時注意周圍是否有易燃物品

小學萬圣節(jié)活動策劃方案4

一、活動名稱:萬圣節(jié)化妝舞會

二、活動時間：10月26日6：30至8:30

三、地點： XXX

四、活動容納人次:30—50人

五、活動工作人員分配情況:

l策劃人及執(zhí)行總監(jiān)。保安組組長兼道具隊隊長。

六、活動目的：讓孩子實際體驗到外國節(jié)日的氣氛，從而進行教學及游戲。為下次活動做鋪墊。十月的外教課。拉近師生及家長的關系!

七、活動流程概述

1：萬圣節(jié)介紹 2：外教教學 3：畫面具及游戲

4：游戲(滾南瓜，咬蘋果，要糖果)

八、活動流程

(孩子化妝才能進場,恐怖印章印上去.) worm up：(恐怖的背景音樂，微弱的燈光，主持人及老師化妝，扮演恐怖角色。)英語游戲：兔子舞+英語歌曲5分鐘

1：主持人對萬圣節(jié)的介紹：萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“a鬼節(jié)”b端午節(jié)c清明節(jié)

2：萬圣節(jié)的習俗——不請吃就搗亂,

(大概內容)萬圣節(jié)的一個有趣內容是“trick or treat”。在這一天，信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間，挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據說捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的祈禱，期待由此得到上帝的佑護，讓死去的親人早日進入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見面時，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請吃就搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲說“請吃!請吃!”同時把糖果放進孩子們隨身攜帶的大口袋里。

另外還有南瓜雕空當燈籠的故事。這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個名叫 jack的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天 jack把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔讓他不敢下來，然后 jack就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓jack永遠不會犯罪為條件讓他下樹。 jack死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根在南瓜里的小蠟燭照著指引他在天

地之間徘徊。(15分鐘)提問：故事里面的醉漢叫a：peterb：jack c：lily

2.英語教學(外教進行)20分鐘

3.畫面具(準備顏料、白面具、畫筆)：設計制作面具，要符合今天的主題完成后由外教評選出最右創(chuàng)意的面具，并由孩子來進行展示15分鐘

4家長選擇自己喜歡的面具，戴上之后站在幕布后面，由孩子來猜哪個是自己的`家長，在限定時間內猜對的家庭獲得禮品。10分鐘(根據到場家長來安排是否有此項目)

5滾南瓜：分成兩組，以滾南瓜的形式進行接力比賽。參賽者用手刨南瓜在規(guī)定的跑道上前進。犯規(guī)者重來.最先完成接力賽的為贏家。重復一次。10分鐘 6咬蘋果接力賽.比賽哪組最先完成并且蘋果數量最多.10分鐘

6.trick or treat：萬圣節(jié)的一個有趣內容是“trick or treat”口訣是happy

halloween.老師當門,在規(guī)定的時間內撿到糖最多者獲勝(分批次進行)10分鐘.

7冷餐會(南瓜餅，糖果，蛋糕)(15分)

8舞會(hocky pocky)5分鐘

十：相關物品：水彩筆(孩子自帶),食物，3個假南瓜，請易老師買5張橘色的大卡紙，本周五我們要做南瓜。彩色膠帶(貼在地上游戲時用)，稻草及環(huán)創(chuàng)物資。

十一：備注：外教教學：

1：tch，ghost，halloween，jack-o-lantern，apple，candy

2：在本周五之前各班老師統(tǒng)計出人數及匯總，同時可告知學生當天帶好朋友來的可以得到1000點的獎勵(當然好朋友是要交錢的)。這幾天老師們也可以想想自己的裝扮，除了暴露狂，其他均可模仿。

十二：祝本次活動圓滿成功!

小學萬圣節(jié)活動策劃方案5

一、活動時間

20xx年11月31日（周一）下午3：45–5：00

二、活動場地

一、二年級升旗操場

三、四、五、六年級校內運動場

三、各年級活動項目

（每位學生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全）

一、二年級的學生參加兩個游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行游戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。

瘋狂小南瓜：學生從起點出發(fā)，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排行。

小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排行。

面具：推薦不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠，不要制作帽頂過高的，活動時需要鉆圈，帽子太高不方便。

服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

“萬圣節(jié)”的由來，在西方國家萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。

萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲，如：成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會………你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬圣節(jié)的狂歡的機會嗎你，還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧。

在那里，你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”，在那里，你能夠玩到節(jié)日中的游戲活動和搞笑的“化妝舞會”，在那里，你能夠拿到很多禮品和糖果，在那里，你能夠交到很多好朋友，在那里，你能夠得到意想不到的收獲，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧。

活動資料

1、化妝舞會。

2、“萬圣節(jié)”游戲：成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。

3、節(jié)目表演。

4、食物分享。

5、結識新朋友。

6、即興表演。

7、抽獎活動。

（相信我，你會得到意想不到的大獎）

幼兒園萬圣節(jié)面具制作

幼兒園萬圣節(jié)面具制作

導語：原本西方的萬圣節(jié)有些類似我們的鬼節(jié)，但是到了現代，萬圣節(jié)已經演變成一個喜慶的慶祝節(jié)日。以下是我為大家分享的幼兒園萬圣節(jié)面具制作，歡迎借鑒！

準備一個紙盒、自己喜歡的彩色包裝紙、一個包點心的紙皮、彩筆、松緊帶、膠棒。

第二步根據臉型剪出輪廓

按照自己的臉大小，畫出面具的基本形狀剪下來。

第三步把裁剪好的面具貼上彩紙

1.按照把裁剪好的面具紙板放在彩色包裝紙的正面，用鉛筆沿著紙殼的邊緣畫出印記。2.在印記外再畫大1厘米一圈，作為包向后面用，按照1厘米外畫的線剪下，涂滿膠。3.把剪好的`包裝紙粘在面具紙板正面，多余的一厘米的彩紙隔2厘米剪一個口，深度剪到紙殼邊就好。4.把多余的彩紙翻向面具反面粘住。

第四步裝飾面具！

把蛋糕紙對折，涂上喜歡的顏色，記得最下面留一條不要涂，用來涂膠。根據喜好用一些彩色裝飾物裝飾一下。

第五步完工！

把畫好的蛋糕紙粘在面具正中，在面具的兩邊用剪刀扎2個洞，根據自己的需要長度系好。一個漂亮圣誕節(jié)面具就完工啦。

;