6年北師大卷紙期末試卷 北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷

、看拼音寫詞語。

zhu d o xi ku sh n o k n c j n g ng mi o sh nu f q ng x

（）（）（）（）（）（）（）（）

2、根據(jù)下面的意思寫出詞語。

把姓張的帽子給姓李的戴上，比喻弄顛倒了事實(shí)，認(rèn)錯了對象。（張冠李戴）

形容經(jīng)歷過很多的艱難困苦。（）把棗子整個兒吞下去，不辨滋味。比喻讀書不認(rèn)真，不仔細(xì)，不理解意思。（囫圇吞棗）連聲稱贊不止。（）

3、把下列詞語補(bǔ)充完整。

良師（）友（）流不息狂風(fēng)怒（）再接再（）（）轉(zhuǎn)反側(cè)

威武不（）汗流（）背輕舉（）動萬（）俱寂

4、把括號中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去。

王老師把問題分析得十分（深奧深刻），對大家啟發(fā)很大。

新校舍的圖設(shè)計得十分（周密精密），還標(biāo)出了哪兒是布告欄，哪兒是綠化帶。

那塊石碑的字跡依然（清晰清楚），很容易辨認(rèn)。

5、讀下面的句子，回答括號里的問題。

他沒有回答我，只把他枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最后深深地嘆了一口氣。（魯迅先生為什么要“深深地嘆了一口氣”？）

詹天佑是我國杰出的愛國工程師。（“杰出”是什么意思？哪些事例說明詹天佑是杰出的愛國工程師？）

6、改寫句子，去掉引號，但不改變原句的意思。

李濤報名時對老師說：“我叫李濤，家住荷花巷62號?！?/p>

—————————————————————————————————

江姐回答說：“上級的姓名地址，我知道，下級的姓名地址，我也知道。但是……”

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伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說：“我小的時候，鼻子跟你的爸爸的一樣，也是又高又直的?！?/p>

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7、閱讀短文，完成練習(xí)。

把錢退回去

彭總擔(dān)任國防部長期間，曾多次出國訪問。每次出國，他都很節(jié)儉，從不多花一分錢。他經(jīng)常對身邊的工作人員說：“過去，我們節(jié)約每一個銅板，是為了革命戰(zhàn)爭；今天，我們節(jié)約每一分錢，是為了國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。”

有一次，彭總要帶一個代表團(tuán)出國訪問。根據(jù)規(guī)定，發(fā)給他幾百元的服裝制作費(fèi)。他除了做一套便服外，把剩下的錢全部退給公家。參謀建議多做兩套衣服，可以隨時換洗。彭總狠狠地瞪了他一眼說：“不花自己的錢，就是不知道心疼。不做，把錢退回去?！?/p>

彭總不僅在服裝制作費(fèi)上注意節(jié)約，而且在生活補(bǔ)助費(fèi)方面也盡量節(jié)儉。1957年11月，他隨同毛主席率領(lǐng)的代表團(tuán)出國訪問?；貒埃蠹叶及压?jié)省下來的生活補(bǔ)助費(fèi)，購買一些東西帶回去。而彭總呢，卻什么也沒買。參謀請示他買些什么東西回去，沒想到剛一開口，彭總說：“你又是來動員我花錢的吧？不買，什么也不買！”

他看參謀笑而不答()就平心靜氣地說（）我們國家現(xiàn)在還很窮（）底子又?。ǎ┙?jīng)濟(jì)建設(shè)又需要大量資金（）我們能省一點(diǎn)兒（）積少成多（）也好支援國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)（）

參謀不好再說什么啦，問：“多余的生活費(fèi)怎么辦？”

彭總斬釘截鐵地說：“全部退給國家！”

A、在第四自然段的（）里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。

B、劃出短文中的過渡句。

C、短文中寫了彭總的哪兩件事？彭總把節(jié)約下來的錢全部退給國家是為了什么？

8、讀拼音，寫詞語。

sh ng w sh i ji xi hu s ru n l u xi n w i q bi sh nu n k ng

（）（）（）（）（）（）（）（）

9、改正下面句子中的錯別字。

正是響午時候，武松走得肚中饑渴，望見前面有一個酒店。（）

正是吃西瓜的季節(jié)。中午，爸爸汗流夾背地搬回四只西瓜。（）

我不后悔，奶奶、媽媽不是常常檢不好吃的東西吃嗎？（）

武松拿起碗來一飲而盡，叫道：“這酒正有氣力?！保ǎ?/p>

10、寫出下面詞語的反義詞。

生氣勃勃（）情深意切（）大公無私（）七嘴八舌（）

11、在下列句子的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

A、（）工作很忙，王叔叔（）堅持每天晚上去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

B、他（）會駕駛汽車，（）會修理汽車。

C、小華（）經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，（）她從不驕傲自滿。

12、把下面的句子改成陳述句。

這時候天快黑了，你還過岡，豈不枉送自家性命？

我是清河縣人，這條景陽岡少說也走過了一二十遭，幾時聽說有大蟲！

不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？

13、閱讀短文，完成練習(xí)。

豐碑

一支長長的紅軍隊伍，在云中山的冰天雪地里頂著飛雪前進(jìn)。戰(zhàn)士們剛剛穿上破舊的棉衣。嚴(yán)寒卻把云中山凍成一只冰砣。

軍長的馬，早已讓給了傷員騎。軍長和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍。忽然，警衛(wèi)員回來報告軍長：“……前面……凍死了一個人……”軍長愣了愣，什么話也沒說，朝前面走去。

一位凍僵的老戰(zhàn)士，背靠著一棵枯樹坐著，一動也不動，好似一尊塑像。他渾身落滿了雪，但神情卻十分鎮(zhèn)定、自然。半截紙卷的旱煙還夾在手中，煙火早已被飛雪打滅。他微微向前伸出來，好象要向戰(zhàn)友們借火。他穿著破舊的單衣，像樹葉一樣貼在身上，一時看不清他的面目。他為什么沒穿棉衣？

軍長的臉頓時陰云密布，嘴角的肌肉明顯地抽動了一下。猛然，他轉(zhuǎn)過頭像身邊的人吼道：“叫軍需處長來，我要……”沒有人回答。“警衛(wèi)員，叫軍需處長跑步上來！”軍長兩腮的肌肉抖動著。不知是誰小聲對軍長說：“他就是軍需處長……”軍長正要發(fā)火的手勢停止了。他注視著死去的戰(zhàn)友，淚水潤濕了眼眶，向與云中山化為一體的犧牲者敬了一個莊嚴(yán)的軍禮。

風(fēng)更大了，雪更大了。大雪很快地覆蓋了死者，他成了一座晶瑩的豐碑。

A、快速默讀課文，回答：軍長向誰行軍禮？為什么要行軍禮？

B、將短文分為三段，寫出各段的短意。

14、 g ob k p n g y ng yu n wBng

（）（）（）

15、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面劃上橫線。

興安嶺（x ng x ng）空隙（k ng k ng）記載（z i z i）盛氣凌人（ch ng sh ng）

16、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，用√表示。

失信 1沒有掌握住；2違背；3沒有達(dá)到目的；4過失，錯誤。疾馳 1病，身體不舒適；2很；3快，迅速；4疼痛。興國安邦 1舉辦，發(fā)動；2起來；3旺盛；4流行，盛行；5準(zhǔn)許。左顧右盼 1盼望，想望；2看。

17、仿照例句把下面的句子換成兩種不同的說法。

例：在短短的40天多內(nèi)，侵華日軍殺死了35萬中國人。蒙蒙細(xì)雨淋濕了媽媽的頭發(fā)。

在短短的40多天內(nèi)，侵華日軍把35萬中國人殺死了。———————————————

在短短的40多天內(nèi)，35萬中國人被侵華日軍殺死了?！?/p>

因為它含有興國安邦的意義，所以人們稱它為“興安嶺”。

——————————————————————————

——————————————————————————

18、下列句子用了什么修辭方法，選擇正確的答案填入括號。比喻擬人夸張反問排比

A、三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。（） B、一ㄌ端�釙С擼�患巴袈姿臀儀欏＃?）

C、在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（）

D、因為紅色是火的顏色，是血的顏色，是旗幟的顏色。（）

19、閱讀短文，完成練習(xí)。

華佗學(xué)醫(yī)

有一年疾病流行，華佗親眼看見許多人被病魔折磨得呻吟著，掙扎著。為了（）病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿，歷盡（），來到西山，拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師?！?/p>

華佗拜師后，師傅說：“這里有許多病人，你就專門侍侯他們吧！”華佗一面耐心地侍侯病人，一面留心觀察每個病人病情的變化和用藥情況。（），他在3年時間里就懂得了不少病的病源、病理和用藥方法。

3年過去了，師傅說：“你已經(jīng)（）了3年，學(xué)了不少東西。但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典。”他帶華佗到內(nèi)室，只見到處是書籍、掛圖。華佗高興極了，從此不分晝夜，如饑似渴地（）起醫(yī)書來。

暑去寒來，又是3年。一天華佗正在讀書，突然有人跑來說：“師傅病了，你快去看看?！?/p>

華佗連忙跑去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸了摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說：“師傅無大病，自會好的。”人們都（）華佗不懂醫(yī)道。

就在這時，師傅突然坐起來，哈哈大笑說：“華佗說得對，我是故意裝病，試試你們的本領(lǐng)的?！北娙寺犃?，不得不佩服華佗的本領(lǐng)?！?/p>

“有志者事竟成”，華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人們治病去了。‖

A、選擇下面適當(dāng)?shù)脑~語填入文中括號內(nèi)。

解除消除艱辛辛苦因為磨練鍛煉閱讀攻讀埋怨責(zé)怪

B、文章分段已用“‖”標(biāo)出，請用“／”給第二段分層，并寫出層意。

C、用“∽∽∽”在文中劃出最能反映華佗認(rèn)真學(xué)醫(yī)的兩句話。

D、比較下列一組句子，說說它們有什么不同，短文中為什么采用前一種寫法。

華佗一面耐心地侍侯病人，一面留心觀察每個病人病情的變化和用藥情況。

華佗耐心地侍侯病人，留心觀察每個病人病情的變化和用藥情況。

E、華佗能學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，靠的是（）

1立志與拜師 2拜師和勤奮 3實(shí)踐和讀書 4立志和勤奮

⒛xu ny o d ngsh ng du nxi ng f ngx ch nd ng b om n

（）（）（）（）（）（）

解釋下面句子的意思。

游人不解春何在，只揀兒童多處行。

學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？

判斷下面的句子是否正確，對的打√，錯的打x，并改正確。

中國的人口是世界上最多的國家。（）六（2）班的數(shù)學(xué)成績是全校最好的班級。（）

因為小清的爸爸是中學(xué)教師，所以他的媽媽是小學(xué)教師。

按課文填空。

多數(shù)人都在花下走來走去，———————好；——————，也好；————————，更好。

到處都是——————，到處都是—————?！?，——————，——————，——————，有的———————，有的———————。

閱讀短文，完成練習(xí)。

鉛筆盒

今年4月12日是我10歲生日，姑媽拿出一個精致的塑料鉛筆盒送給我。我拿在手中，左看右看，愛不釋手。

鉛筆盒的蓋子上印著一個鶴發(fā)童顏的“南極仙翁”，坐在草地上，拄著龍頭拐杖，拐杖上系著一個裝藥的葫蘆，正在對著仙桃、仙鹿微笑。打開盒蓋有層海綿，摸上去既柔軟又舒服。鉛筆盒里面分成許多格，可以放許多東西。

媽媽從廚房走出來，看見這個鉛筆盒，笑著說：“好漂亮??！我小時侯用的鉛筆盒是布縫的，在袋口上勒一根繩子，稍不注意就會弄成死結(jié)，十分不方便?！本司私又f：“我小時候用的是鐵皮制的鉛筆盒，用不了多久就會生銹?！彼至w慕地對我說：“這個鉛筆盒多漂亮呀！”

聽了他們的話，我想，媽媽用布袋，舅舅用鐵皮盒，而我用塑料盒，我們生活變化有多大??！

透過這小小的鉛筆盒，我的眼前仿佛出現(xiàn)了祖國明天的壯麗圖景：一排排高樓大廈，縱橫交錯的高速公路，飛馳的汽車，歡樂的人群，中國宇航員乘坐飛船在宇宙翱翔……祖國的明天多么美好！明天的鉛筆盒又將是怎樣的呢？

在正確的讀音上打√。

系（j x）佛（f f）赤（ch sh）

聯(lián)系上下文解釋下列詞語。

愛不釋手：鶴發(fā)童顏：

在短文中，哪些地方是由眼前的事物產(chǎn)生的聯(lián)想？用～～劃出來。

文章的中心思想是什么？在正確的答案上打√

反映“我”一家人勤儉節(jié)約的好品德。（）反映人民的生活水平迅速提高。（）

說明祖國的明天將會更加美好。（）說明工人手藝高，文具盒做得精巧。（）

讀拼音，寫漢字。

地ji o（）平h ng（）泛l n（）成災(zāi)甘zhe（） f（）蓋

野性難x n（）

解釋成語。

不計其數(shù)：成群結(jié)隊：蕩然無存：

表示數(shù)字得詞的作用：1確數(shù)；2概數(shù)；3序數(shù)；4虛指。指出下面各句中表示數(shù)字的詞的作用。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（） 1964年，幾百萬只青蟹在中東造成蟹災(zāi)。（）

第三周開始，我檢查竹籃，一切狀況如故。（）

整個冬季，地窖里的氣溫一直很穩(wěn)定，總是災(zāi)8至10攝氏度之間。（）

縮句

冬眠是動物在漫長的嚴(yán)冬在不容易找到食物的季節(jié)中減少精力消耗的一種自然現(xiàn)象。

一塊塊窗玻璃亮得能照出人的影子。

填空。讀介紹科學(xué)知識的說明文，一要把文章介紹的————————，二要琢磨文章的詞句怎樣把科學(xué)知識介紹得————、——————。

閱讀短文，完成練習(xí)。

螞蟻的趣聞

螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方去找食物。他找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來。它們或者把食物分成小塊，各自銜一塊帶回去，或是思想一致，共同努力，把食物拖回巢去。螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上的那對觸角，它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合味，觸角就擺動得特別猛烈。螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向，還可以根據(jù)氣味認(rèn)路，有些螞蟻會在它們爬過的地面留下一種氣味，回來的時候就根據(jù)這種氣味確定路線。

按劃線部分寫成語。（）

造句如果……就

本文從————、————、————三個方面介紹螞蟻的知識?？梢苑譃?部分，用“/”標(biāo)明。

w n zhu n d u s u y n ni ng h u l ng w r n z o y n j x ng ch ng i

（）（）（）（）（）（）（）（）

m m w w n hu zh zh o zh n ch q ng xi ng w i s y b b d ng y ng k n k

()()()()()()

照樣子寫詞語。

打球————————————————嗡嗡————————————————

輕悄悄————、—————、—————座座山峰———————————————

勤勤懇懇——————、———————、———————、———————

解釋帶點(diǎn)字的意思。

酷熱（）碧波（）寵愛（）素稱（）癡情（）欣欣然（）

修改病句。

面對碧波滾滾的大海放聲歌唱。

爺爺穿著艱苦樸素的衣服?！?/p>

伯父逝世已整整10年了?！?/p>

通過這次訪問，使我開闊了眼界，增長了知識?！?/p>

盲姑娘正和他哥哥說著話，看到有人進(jìn)屋，連忙站起來讓座。——————————————————————

我們學(xué)過比喻、擬人、排比、反問、設(shè)問等修辭手法，在括號里寫出下面的句子各用了哪種修辭方法。

高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（）

敬愛的周總理??！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。（）

藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子，映在小鎮(zhèn)的江河上，像開了一朵一朵雞冠花。（）

不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（）

什么花兒秋天陣陣香？什么鳥兒秋天排成行？桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。（）

模范（m m）調(diào)節(jié)（di o ti o）模糊（m m）調(diào)動（di o ti o）

模樣（m m）調(diào)派（ di o ti o）轉(zhuǎn)椅（zhu n zhu n）似的（sh s）

轉(zhuǎn)變（zhu n zhu n）相似（sh s）天氣好轉(zhuǎn)（zhu n zhu n）似乎（sh s）

分量（f n f n）三年五載（z i z i）分部（f n f n）載重（ z i z i）

選詞填空。

照顧照管

集體跑步得時候，排頭不能跑得太快，要（）到排尾的同學(xué)。爸爸媽媽都出差了，一切事情都得自己（）。

瀏覽審閱

晚上，爸爸把各地報紙（）一遍，再聚精會神地（）論文。

離開車時間不多了，我們就在這條大街附近（）一番吧。

知識見識

為了增加（），媽媽經(jīng)常帶我到各地旅游。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化（），將來更好地為祖國的四化建設(shè)服務(wù)。

咨詢詢問

爸爸打電話到車站服務(wù)臺，（）今天北京到杭州的火車什么時候到站。農(nóng)業(yè)開發(fā)公司制訂了發(fā)展規(guī)劃，今天開會向?qū)＜遥ǎ?/p>

簡單簡樸簡陋

這位紅軍一直過著（）的生活。爺爺?shù)淖∷呛埽ǎ?，房里的陳設(shè)是很（）的。

照樣子改寫句子。

例：不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？

保衛(wèi)國家是每個公民的神圣職責(zé)?！?/p>

我沒有騙你?！?/p>

例不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。

老師對我的教導(dǎo)，難道我會忘記嗎？——————————————————

海上日出的景象不是偉大的奇觀嗎？——————————————————

小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第一單元試題

小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊練習(xí)題

小學(xué)六年級競賽試題

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六年級總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識檢測題

小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊期末考試試卷

語文數(shù)學(xué)我都搬來勒

語文試題

一、基礎(chǔ)知識（40%）

1、看拼音，寫漢字。（2分）

chéng fá jǐn qín

（）（）旗（）嶺

2、讀帶點(diǎn)的字，把錯誤的讀音劃掉（2分）

將（jiāng jiàng）相（xiāng xiàng）和（hé hè）蒼勁（jìn jìng）

3、填空（3分）

“純”，用音序查字法先查字母（），再查音節(jié)（），用部首查字法先查（）部，再查（）畫?！凹儭弊质牵ǎ┙Y(jié)構(gòu)，共有兩種解釋：A、熟練 B、專一，不雜“純熟”的“純”應(yīng)選第（）種解釋。

4、用橫線畫出下面句子中的錯別字，改正后寫在括號里。（4分）

〈1〉一陣風(fēng)把臘燭炊滅了。（）（）

〈2〉哪時候，恩格斯渴盡全力幫助他。（）（）

5、給下面的帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，寫在括號里。（4分）

絕：A特別出色的 B斷 C走不通的，沒有出路的

〈1〉到井邊挑水的人絡(luò)繹不絕。（）

〈2〉狼牙山五壯士把敵人引上絕路。（）

〈3〉山羊表演了一個走鋼絲的絕技。（）

6、寫出下面詞的近義詞和反義詞。（2分）

曲折：近義詞（）反義詞（）

貧窮：近義詞（）反義詞（）

7、把下面的詞補(bǔ)充完整。（3分）

翻天（）地應(yīng)接不（）堪稱（）模

刻（）求劍安然無（）精兵（）政

8、選詞填空。（4分）

嚴(yán)肅嚴(yán)峻嚴(yán)重

〈1〉父親保持著他那慣有的（）的態(tài)度。

〈2〉漁夫皺起眉，他的臉變得（），憂慮。

因為……所以……即使……也……無論……都……

〈3〉這歌聲，（）聽?wèi)T了鳥叫的人，（）覺察不出跟真夜鶯的有

什么兩樣。

〈4〉這艘貨船，（）是逆風(fēng)行駛，（）帆沒有張起來。

9、把下面的詞按順序重新排列。（2分）

〈1〉明天今天后天昨天前天

〈2〉開花長葉發(fā)芽結(jié)果

10、按要求改寫句子。（4分）

〈1〉這樣氣魄雄偉的工程，在世界史上是一個偉大的奇跡。（改為反問句）

〈2〉十萬枝箭，三天怎么造得成呢？（改為陳述句）

〈3〉這只大蟲被武松打死了。（改為“把”字句）

〈4〉貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ臑榈谌朔Q敘述）

11、改正下面的病句。（6分）

〈1〉在生活上，恩格斯熱烈地幫助馬克思。

〈2〉一進(jìn)學(xué)校，我就看見一座教學(xué)樓和一陣陣讀書聲。

〈3〉“馬踏飛燕”的作者是東漢時期的藝術(shù)珍品。

12、給下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，作上“√”?分）

〈1〉我們這個隊伍完全是為著解放人民的是徹底地為人民的利益工作臺的。

A講共產(chǎn)黨的軍隊是全心全意為人民服務(wù)的。（）

B講我們是認(rèn)真地工作的。（）

〈2〉她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可。（）

A表現(xiàn)桑娜辦事粗心，遇事不細(xì)心考慮。（）

B桑娜只想兩個小孩子沒人撫養(yǎng)，必須抱回來，表現(xiàn)了她心地非常善良。（）

13、按要求默寫詩句。（3分）

〈1〉《九月九日憶山東兄弟》一詩中傳誦千古的名句是：

〈2〉《贈汪倫》一詩中，李白用“、

”來表達(dá)他與汪倫之間的深厚情誼。

〈3〉《示兒》一詩中，寫作者心事的詩句是

二、閱讀（30%）

（一）閱讀《十六年前的回憶》片斷，回答問題（17%）

那年春天，父親每天夜里回來得很晚，每天早晨，不知道他什么時候又出去了。

有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙投到火爐里去。

我奇怪地問他：“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的?！?/p>

待（dāi dài）了一會兒，父親才回答：“不要了就燒雞掉。你小孩子家知道什么！”

父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。

這一次不知道為什么，父親竟這親含糊地回答我。

后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著（zhe zháo）急。

局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親幾次勸他。父親堅決地對母親說不是常對你說嗎我是不能輕易離開北京的你要知道現(xiàn)在是什么時候這里的工作多么重要我哪能離開呢母親只好不再說什么了

1、劃去文中括號里不正確的讀音。（2分）

2、在文中找出下面詞的反義詞。（2分）

清楚（）嚴(yán)肅（）

3、給文中最后一個自然段缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。（4分）

4、用——在文中畫出和劃線部分照應(yīng)的句子。（2分）

5、用“～～”在文中畫出這段的中心句。（2分）

6、“局勢越來越嚴(yán)重”表現(xiàn)在三個方面：（3分）

A B C

7、這段主要表現(xiàn)了：（選對的打√）（2分）

A李大釗對革命工作高度負(fù)責(zé)的精神。（）

B李大釗對子女教育十分耐心。（）

（二）閱讀《小水珠和大浪》，回答問題。（13%）

小水珠和大浪

從山崖上滴下來的小珠，正好滴在一塊堅硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對小水珠說：“嘿，憑你那點(diǎn)力氣，能把石頭滴穿？真是笑話！”小水珠說：“不信，我倆比比看，你把河邊的石頭打個洞，我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后，看看是怎樣的結(jié)果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能把石頭打個洞，就是把石頭摧毀也容易！大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。

從此以后，小水珠對準(zhǔn)石頭的一個點(diǎn)，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時“嘩——”地沖一下，不高興時就懶洋洋……

九百九十九天過去，小水珠便來找大浪：“你快來看吧，我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢！”

大浪聽了，著急了，趕快使出全身的力氣，“嘩——嘩——嘩——”連續(xù)幾聲，可是河邊的石頭仍然一動不動。

1、這篇短文是按順序?qū)懙?。?分）

2、用“‖”把本文分作三段，寫出第二段的段意。（6分）

3、用——在文中畫出描寫人物內(nèi)心活動的句子。（2分）

4、讀了《小水珠和大浪》這篇短文后，你明白了什么道理？（3分）

把分給我啊，打這么多，我手都酸死了！

一、填空

1、一套西服，上衣840元，褲子210元，褲子的價錢是上衣的（）%，上衣的價錢是這套西服的（）%。

2、從學(xué)校到文化宮，甲要20分鐘，乙要16分鐘。乙的時間比甲少（）%；乙的速度比甲塊（）%。

3、（）千米的60%是3千米；比40噸少20%（）噸。

4、甲數(shù)是乙數(shù)的比是5/2，乙數(shù)比甲數(shù)少（）%，甲數(shù)比乙數(shù)多（）%。

5、五月份銷售額比四月份增加15%，五月份銷售額相當(dāng)于四月份的（）%，四月份銷售額比五月份少（）%。

6、六一期間游樂場門票八折優(yōu)惠，現(xiàn)價是原價的（）%。兒童文具店所有學(xué)習(xí)用品一律打九折出售，節(jié)省（）%。

7、 1/5=()%=（）÷40=4:()=()(填小數(shù))

8、光明飯店今年一月份的營業(yè)額是40萬元，按規(guī)定要繳納5%的營業(yè)稅，還要按營業(yè)稅的7%繳納城市維護(hù)建設(shè)稅，那么，這個飯店一月份需繳納營業(yè)稅（）元和城市維護(hù)建設(shè)稅（）元。

9、爸爸去年一月份把20000元存入銀行，定期二年，如果年利率是2.5%，到期時應(yīng)繳納利息稅（）元，一共可取回（）元。

10.修一條公路，第一天修了全長的40%，第二天修了全長的37.5%，還剩180米沒有修，這天公路共長（）米。

二、判斷

1、100克的水里放入10克的鹽，鹽占鹽水的10%。（）

2、李師傅今天生產(chǎn)的101個零件全部合格，合格率是101%。（）

3、3千克的30%和30千克的3%重量相等。（）

4、一件衣服打七五折出售就是按原價的7.5%出售。（）

5、甲數(shù)比乙數(shù)少20%，那么乙數(shù)比甲數(shù)多20%.()

三、選擇

1、某種商品打九折出售，說明現(xiàn)在售價比原來降低了（）。

A、90% B、9% C、1/9 D、10%

2、今年油菜產(chǎn)量比去年增產(chǎn)1/5，就是（）。

A、今年油菜產(chǎn)量是去年的102% B、去年油菜產(chǎn)量比今年少20%

C、今年油菜產(chǎn)量是去年的120% D、今年油菜產(chǎn)量是去年的100.2%

3、男工人數(shù)的25%等于女工人數(shù)的30%，那么男工人數(shù)和男工人數(shù)相比（）

A、男工人數(shù)多 B、女工人數(shù)多 C、一樣多 D、無法比較

4、一種錄音機(jī)，每臺售價從220元降低到120元，降低了百分之幾？正確的列式是（）。

A、120÷220 B、（220-120）÷120 C、220÷120 D、（220-120）÷220

5、王宏4月5日在銀行存了活期儲蓄2000元，月利率是0.12%，到6月5日，他可以得到稅后利息是多少元？（稅后利息為5%）正確的列式是（）。

A、2000×0.12%×（1-5%） B、2000×0.12%×2

C、2000×0.12%×2×（1-5%） D、2000+2000×0.12%×2×（1-5%）

四、解方程

40%X+25%X=130 1/5X+3/7= 3/7X

五、只列式，步不計算。

學(xué)校圖書館有科技書350本，故事書400本。

（1）科技書的本數(shù)是故事書的百分之幾？（2）故事書的本數(shù)是科技書的百分之幾？

（3）科技書的本數(shù)比故事書少百分之幾？（4）故事書的本數(shù)比科技書多百分之幾？

六、解決問題

1、一個食堂十一月份燒煤50噸，比原計劃節(jié)約了5噸，節(jié)約了百分之幾？

2、學(xué)校數(shù)學(xué)小組的人數(shù)比美術(shù)小組的人數(shù)多20%，如果數(shù)學(xué)小組有30人，那么美術(shù)小組有多少人？（列方程解答）

3、小華將4000元存入銀行，定期2年，如果按月利率為0.25%計算的話，到期后應(yīng)得利息多少元？繳納5%的利息稅后，一共可取回多少錢？

4、一套西服共320元，褲子的單價是上衣單價的60%，求上衣的單價比褲子的單價多多少元？

5、2005年我國公布了新的個人收入所得稅征收標(biāo)準(zhǔn)。個人收入1600元以下不征稅。月收入超過1600元，超過部分分步計稅，超過500元的按5%征收個人所得稅；超過500—2000元的部分按10%征收個人所得稅。小明的媽媽月收入3500元，她每月要繳納多少元個人所得稅？

附加題

1、把一個正方形的一邊減少20%，另一邊增加2米，得到一個長方形。這個長方形與原來正方形的面積相等。那么原來正方形的面積是多少？

2、國慶節(jié)這天，聰聰?shù)膵寢屧诩滓覂蓚€商場看到同一款毛衣，很適合聰聰穿。每件原價都是120元。但因為過節(jié)，甲商場打九折出售，而乙商場價格不變。媽媽認(rèn)為現(xiàn)在天氣暖和，決定以后再買。元旦，又去了甲乙兩個商場，看到甲商場這款毛衣比國慶節(jié)時提價20%，乙商場這款毛衣提價10%出售。媽媽想現(xiàn)在買這件毛衣，該去那家商場買比較便宜？便宜多少錢？

慢慢參考去吧??！