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大卷紙動(dòng)物兒童畫(huà)主題 探秘神奇的動(dòng)物世界

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畫(huà)畫(huà)圖片簡(jiǎn)單漂亮

畫(huà)畫(huà)圖片大全簡(jiǎn)單漂亮

畫(huà)畫(huà)圖片大全簡(jiǎn)單漂亮,畫(huà)是一種能夠讓人看到美好,心情感到愉悅的事物,如果喜歡的話就跟著我們一起來(lái)欣賞幾張好看的簡(jiǎn)筆畫(huà)吧。以下分享畫(huà)畫(huà)圖片大全簡(jiǎn)單漂亮。

畫(huà)畫(huà)圖片簡(jiǎn)單漂亮1

花朵簡(jiǎn)筆畫(huà)簡(jiǎn)單好看兒童畫(huà)花朵簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片大全

1、這是兩個(gè)朝不同方向彎腰的小花朵,別看它們小,它們可是五臟俱全呢,花心、花瓣、花枝還有葉子和根部,把所有花的元素都呈現(xiàn)了出來(lái),而且線條也不復(fù)雜很簡(jiǎn)單哦。

2、這是一朵很豐滿的小花,它有著非常大的花盤(pán),花瓣倒是非常的小巧可愛(ài),短粗的枝干搭配著飽滿的心形葉子,看起來(lái)非常的獨(dú)特。

3、這是一朵擬人化的小花,相較于之前的兩朵花來(lái)說(shuō),它的線條非常豐富,而且不論是花瓣還是枝葉紋路都很豐富飽滿,并且表情也是同樣很吸睛的。

4、這朵擬人化的小花與上一張的小花相比簡(jiǎn)單了許多,不論是線條還是它的表情,很適合年齡偏小的小朋友來(lái)畫(huà)哦,可以鍛煉到小孩子們的畫(huà)畫(huà)能力和想象力呢。

畫(huà)畫(huà)圖片簡(jiǎn)單漂亮2

1、小學(xué)生正在給兒童畫(huà)上色

2、可愛(ài)好看的兒童畫(huà)

3、兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片

4、海洋樂(lè)園的兒童插畫(huà)

5、草地上奔跑的小朋友的兒童畫(huà)

6、彩色的兒童紙畫(huà)

7、兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片-奔跑中的小朋友

8、太陽(yáng)兒童畫(huà)圖片

9、動(dòng)物獅子兒童畫(huà)圖片

10、小女孩做在烏龜上的兒童畫(huà)

畫(huà)畫(huà)圖片簡(jiǎn)單漂亮3

春節(jié)畫(huà)畫(huà)圖片大全簡(jiǎn)單又漂亮

春節(jié)民間習(xí)俗

傳統(tǒng)節(jié)日儀式與習(xí)俗活動(dòng),是節(jié)日元素的重要內(nèi)容,承載著豐富多彩的節(jié)日文化底蘊(yùn)。歲節(jié)`(年節(jié))是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日,也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日,在歷史發(fā)展中,雜糅了多地多種民俗為一體,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,有許多還相傳至今。這些活動(dòng),可大體歸納為如下幾個(gè)方面:奉祀神靈,以應(yīng)天時(shí);崇宗敬祖,維護(hù)親情;驅(qū)邪祛?lèi)?,以求平?休閑娛樂(lè),放松心情。

百節(jié)年為首,春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié),它不僅集中體現(xiàn)了中華民族的思想信仰、理想愿望、生活?yuàn)蕵?lè)和文化心理,而且還是祈福攘災(zāi)、飲食和娛樂(lè)活動(dòng)的狂歡式展示。

在春節(jié)期間,全國(guó)各地均有舉行各種賀歲活動(dòng),各地因地域文化不同而又存在著習(xí)俗內(nèi)容或細(xì)節(jié)上的差異,帶有濃郁的各地域特色。春節(jié)期間的'慶祝活動(dòng)極為豐富多樣,有舞獅、飄色、舞龍、游神、廟會(huì)、逛花街、賞花燈、游鑼鼓、游標(biāo)旗、燒煙花、祈福、摜春,也有踩高蹺、跑旱船、扭秧歌等等。

春節(jié)期間貼年紅、守歲、吃團(tuán)年飯、拜年等各地皆有之,但因風(fēng)土人情的不同,細(xì)微處又各有其特色。春節(jié)民俗形式多樣、內(nèi)容豐富,是中華民族的生活文化精粹的集中展示。

春節(jié)是除舊布新的日子,春節(jié)雖定在農(nóng)歷正月初一,但春節(jié)的活動(dòng)卻并不止于正月初一這天。從年尾小年起,人們便開(kāi)始“忙年”:祭灶、掃塵、購(gòu)置年貨、貼年紅、洗頭沐浴、張燈結(jié)彩等等,所有這些活動(dòng),有一個(gè)共同的主題,即“辭舊迎新”。春節(jié)是個(gè)歡樂(lè)祥和、合家團(tuán)圓的節(jié)日,也是人們抒發(fā)對(duì)幸福和自由向往的狂歡節(jié)和永遠(yuǎn)的精神支柱。

春節(jié)也是敦親祀祖、祭祝祈年的日子。祭祀是一種信仰活動(dòng),是人類(lèi)在遠(yuǎn)古生存活動(dòng)而創(chuàng)造出來(lái)的期望與天地自然和諧共生的信仰活動(dòng)。

蘭可琪春節(jié)繪本:童書(shū)里那些濃濃的年味,和孩子一起樂(lè)享童趣年

春節(jié)是我們的農(nóng)歷新年,是中國(guó)民族最隆重、最重要、最熱鬧的節(jié)日。小朋友們最喜歡過(guò)春節(jié),除了可以穿新衣、放鞭炮、逛廟會(huì),還可以收到長(zhǎng)輩們的壓歲錢(qián)。

馬上就要過(guò)春節(jié)了,蘭可琪精心為大家地準(zhǔn)備了這份春節(jié)主題書(shū)單,讓孩子通過(guò)繪本了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,在繪本里體驗(yàn)濃濃的年味。

01

《小年獸》

勇氣、友誼、責(zé)任、耐心,沒(méi)有成人式的大道理,一個(gè)關(guān)于“年”的傳說(shuō)。

作者:

熊亮文/圖

出版社:

天津人民出版社

適讀年齡:

3~6歲

推薦指數(shù):

豆瓣評(píng)分

8.2

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

你聽(tīng)過(guò)“年”的傳說(shuō)嗎?很久很久以前,在一座高高的山上,住著一個(gè)孤獨(dú)的怪獸,叫“年”。

他有四只眼睛,一張大嘴,還挺著個(gè)大肚子。每到冬天寒冷的時(shí)候,他就會(huì)特別生氣,從山上沖下來(lái),抓住那些孤獨(dú)的人,把他們吞掉救命啊!

怎樣才能從“年”的手中逃脫呢?除舊迎新的習(xí)俗又有哪些呢?讓這本充滿年味的書(shū)來(lái)告訴你“小年獸”的故事吧!

推薦理由:

畫(huà)面注重線條和墨色感;但結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)卻不受傳統(tǒng)束縛,現(xiàn)代、簡(jiǎn)練、純真,有著獨(dú)特的幽默感和詩(shī)意;“萬(wàn)物有情”,小年獸變得熱鬧又和氣,能輕易被孩子、甚至不同文化的讀者理解,極富情感表現(xiàn)力。

三張圖感受一下這本書(shū):

02

《回老家過(guò)年》

濃郁的年味飽含親情的溫暖讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)。

作者:

孫衛(wèi)衛(wèi)/文,張娣/圖

出版社:

明天出版社

適讀年齡:

5~8歲

推薦指數(shù):

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

《回老家過(guò)年》通過(guò)溫暖的生活故事呈現(xiàn)祖孫三代吃穿用度上的差異,表現(xiàn)祖國(guó)的發(fā)展和日益強(qiáng)大。

故事從一家三口回老家過(guò)年開(kāi)始,到春節(jié)假期結(jié)束返回城市,通過(guò)祖孫三代的溫情互動(dòng),帶出了人們吃穿住用行各方面的發(fā)展和變化。

推薦理由:

這本書(shū)完整地記錄了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在外成家立業(yè)的兒子與妻、子回老家過(guò)年的點(diǎn)滴,讓書(shū)中的第三代“我”從開(kāi)始的“回爸爸老家過(guò)年”到期待“還要再回我的老家過(guò)年”,也體現(xiàn)了一個(gè)從沒(méi)有回過(guò)老家的小小孩對(duì)家的情感認(rèn)同。

如果有家長(zhǎng)朋友們今年帶著孩子回老家過(guò)年,不妨和孩子一起共讀此書(shū)。

三張圖感受一下這本書(shū):

03

《灶王爺》

在輕松幽默的傳統(tǒng)故事里感受真善美,了解傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)會(huì)愛(ài)人,體會(huì)濃濃的家庭溫馨和年味兒。

作者:

熊亮文/圖

出版社:

天津人民出版社

適讀年齡:

2~8歲

推薦指數(shù):

豆瓣評(píng)分

8.6

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

農(nóng)歷臘月廿三,是祭灶的日子。這一天被稱(chēng)為“小年”,從這一天開(kāi)始正式進(jìn)入春節(jié)。

按照傳統(tǒng),這一天要進(jìn)行“祭灶”儀式,就在這一天,灶王爺要到天上去“述職”。到了天上,灶王爺要向王母娘娘匯報(bào)這家人的善行或惡行,王母娘娘會(huì)根據(jù)灶王爺?shù)膮R報(bào)決定這家人來(lái)年的禍福。

推薦理由:

《灶王爺》的故事取材于傳統(tǒng),以民間傳說(shuō)為題材,展示我們獨(dú)有的文化,但這個(gè)故事也不拘泥于過(guò)去,它也融入了我們當(dāng)代生活的縮影。

現(xiàn)在的人也許還有知道灶王爺”的,但是灶王爺?shù)降资歉墒裁吹?,很多人可能都不了解。?shū)中將灶王爺?shù)膩?lái)歷和特點(diǎn)用含蓄俏皮的語(yǔ)言敘述出來(lái),讓孩子們更好的了解了這個(gè)可親可故的神仙爺爺。

簡(jiǎn)約拙樸的畫(huà)面充滿著傳統(tǒng)民間特色,色彩鮮艷,線條柔和,封面上睜著大眼的灶王爺讓充滿好奇心的孩子都特別喜歡。

三張圖感受一下這本書(shū):

04

《團(tuán)圓》

畫(huà)面精美,充滿濃郁中國(guó)氣息,感受靈魂深處的溫暖和力量,讓孩子知道家是最溫暖柔軟的地方。

作者:

余麗瓊/文,朱成梁/圖

出版社:

明天出版社

適讀年齡:

3~10歲

推薦指數(shù):

豆瓣評(píng)分

8.8

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

《團(tuán)圓》,故事情節(jié)很簡(jiǎn)單,講一個(gè)父親年年外出打工,只有在過(guò)年的幾天回家與家人團(tuán)圓,書(shū)中以小女孩的第一人稱(chēng),著重描述了的小女孩跟爸爸相處短短幾天的心理歷程。

經(jīng)歷了陌生(躲在媽媽衣服后面)——熟悉(跟爸爸包湯圓、拜年、看爸爸修繕?lè)课荩簧幔x別時(shí)緊緊抓住爸爸,并把自己非常看重的“好運(yùn)硬幣”送給爸爸,希望好運(yùn)能夠一直陪伴爸爸),故事情節(jié)很簡(jiǎn)單,但很感人。

團(tuán)圓,屬于你我的節(jié)日故事;團(tuán)圓,是一種情感的企求、是人與人之間的維系、是中國(guó)人喜歡的圓融、是心靈上的大滿足、心里的硬幣。

推薦理由:

本書(shū)入選教育部首次推薦書(shū)單、推薦課外閱讀書(shū)。榮獲《紐約時(shí)報(bào)》2011年度優(yōu)秀兒童圖畫(huà)書(shū)、第一屆豐子愷兒童圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)優(yōu)秀兒童圖畫(huà)書(shū)首獎(jiǎng)。

繪本將民族傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代生活內(nèi)涵、兒童心理情感恰切而有機(jī)地融為一體,具有人情味、歷史感、藝術(shù)美的感人作品。

其文字故事自然素,沒(méi)有夸飾的言辭,沒(méi)有過(guò)剩的意緒,主題意蘊(yùn)含而不露,情感表達(dá)釅而不烈,結(jié)構(gòu)安排疏而不漏,既為繪畫(huà)提供了堅(jiān)實(shí)的展開(kāi)基礎(chǔ),也給繪者留下了廣闊的創(chuàng)意空間。

三張圖感受一下這本書(shū):

05

《過(guò)年啦!》

用互動(dòng)游戲講述過(guò)年的由來(lái)及各種傳統(tǒng)習(xí)俗,感受快樂(lè)的閱讀,過(guò)正宗的年。

作者:

孫肇志/文,O楊/圖

出版社:

未來(lái)出版社

適讀年齡:

2~6歲

推薦指數(shù):

豆瓣評(píng)分

8.5

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

春節(jié)是我們中華名族的傳統(tǒng)節(jié)日,翻開(kāi)這本書(shū),小朋友們就會(huì)走進(jìn)一個(gè)節(jié)日風(fēng)情盎然的游樂(lè)場(chǎng)。

書(shū)中藏著奇妙的翻翻、拉拉、信袋、立體等多種新巧的互動(dòng)形式,小朋友不但能夠了解從臘月二十九到正月十五的各種春節(jié)儀式。

推薦理由:

春節(jié)是中國(guó)人重大的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,多種多樣的傳統(tǒng)習(xí)俗給春節(jié)增添了濃濃的年味,也給人們帶來(lái)一年的好心情??墒?,像貼對(duì)聯(lián)、做年飯、放鞭炮、掛燈籠等大部分環(huán)節(jié)孩子們都無(wú)法參與,無(wú)法體會(huì)到這些習(xí)俗的意義,傳統(tǒng)往往流于形式。

而這本《過(guò)年啦!》采用書(shū)中書(shū)+翻翻+拉拉+信袋+立體等12個(gè)互動(dòng)機(jī)關(guān),將游戲與傳統(tǒng)文化完美結(jié)合,讓孩子在動(dòng)手玩樂(lè)中銘記傳統(tǒng),增長(zhǎng)知識(shí)。

三張圖感受一下這本書(shū):

06

《十二生肖的故事》

中華文化必讀經(jīng)典、濃濃的年味、十足的中國(guó)風(fēng)。

作者:

賴(lài)馬文/圖

出版社:

河北教育出版社

適讀年齡:

3~10歲

推薦指數(shù):

豆瓣評(píng)分

8.2

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

《十二生肖的故事》改編自民間傳說(shuō)十二生肖,在傳統(tǒng)故事的基礎(chǔ)上融入了富有現(xiàn)代氣息的細(xì)節(jié),設(shè)計(jì)了“渡河比賽”的故事主線,生動(dòng)幽默地描繪了選拔出十二生肖的過(guò)程。

推薦理由:

全書(shū)也為十二生肖各自的突出特點(diǎn)做出了合乎想象又樂(lè)趣十足的解讀,比如:為什么老鼠怕貓?為什么蛇沒(méi)有腳?為什么猴子是紅?等等。

故事最后還附有“生肖年譜對(duì)照表”,讓孩子輕松看懂年齡和生肖的關(guān)系,同時(shí)還可以對(duì)照查看家人、朋友的生肖,非常有趣!

三張圖感受一下這本書(shū):

07

《香香甜甜臘八粥》

以溫馨歡樂(lè)的日常生活展現(xiàn)臘八節(jié)的習(xí)俗和特點(diǎn)。

作者:

張秋生/文,朱成梁/圖

出版社:

中國(guó)少年兒童出版社

適讀年齡:

3~8歲

推薦指數(shù):

豆瓣評(píng)分

8.5

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

臘八節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。

本書(shū)以臘八節(jié)為故事背景,通過(guò)嫣兒一家準(zhǔn)備臘八粥的食材,熬粥,送粥,喝粥,給出門(mén)在外的親人留粥,把臘八粥涂在樹(shù)上,等等一系列活動(dòng),在溫馨歡樂(lè)的場(chǎng)景中,表達(dá)了對(duì)美好生活的向往,傳遞出了臘八節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。

語(yǔ)言的力量和感人的圖景結(jié)合在一起,使整個(gè)故事讓人回味、讓人充實(shí)。

推薦理由:

本書(shū)可以使孩子了解到生活是豐富多彩的,又可以喚起孩子們的好奇,使他們?cè)诨匚豆适碌倪^(guò)程中尋前探景、求解問(wèn)疑、入境見(jiàn)真。

同時(shí)引領(lǐng)孩子換一個(gè)角度來(lái)看世界,通過(guò)祈盼、禱祝使他們幼小的心靈進(jìn)入敬重、感恩這樣涵蓋著文化核心內(nèi)容的高尚境界。

故事中有關(guān)勤于做事、關(guān)愛(ài)親朋、樂(lè)于助人的內(nèi)容,可以使孩子們的愛(ài)心變得更強(qiáng)大起來(lái)。

三張圖感受一下這本書(shū):

08

《好困好困的新年》

不拘泥于傳統(tǒng)民間的故事,用全新的節(jié)日故事,展現(xiàn)悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化與節(jié)日內(nèi)涵。

作者:

孟亞楠文/圖

出版社:

天天出版社

適讀年齡:

2~6歲

推薦指數(shù):

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

《好困好困的新年》巧妙地利用“冬眠”和“新年”這兩個(gè)在時(shí)間上重合的線索,講述了從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)新年、沒(méi)吃過(guò)餃子的寶熊想要過(guò)一次新年的故事。在寶熊努力嘗試清醒著過(guò)年的過(guò)程中,不斷得到來(lái)自朋友們的幫助。

故事以小動(dòng)物為主人公,以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為背景,通過(guò)更加符合當(dāng)代兒童閱讀習(xí)慣與需求的故事,傳遞出悠久的中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵以及節(jié)日的真諦。

推薦理由:

作品通過(guò)這樣的全新演繹,傳遞出中華民族和諧互助的民族精神,以及傳統(tǒng)新年注重團(tuán)圓的喜慶氣氛。

同時(shí)也在故事中融合了關(guān)于“貼春聯(lián)、吃餃子”等傳統(tǒng)習(xí)俗,讓孩子們?cè)跉g笑中潛移默化地了解中國(guó)節(jié)日和節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的古老智慧。

三張圖感受一下這本書(shū):

09

《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日故事》

讓孩子了解自己的傳統(tǒng)節(jié)日,了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。

作者:

司南/改編,朱成梁、劉大為等/圖

出版社:

中信出版社

適讀年齡:

3~10歲

推薦指數(shù):

豆瓣評(píng)分

8.6

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日故事》涵蓋了小年、春節(jié)、元宵節(jié)、二月二、端午節(jié)、七夕、中秋節(jié)、臘八節(jié)八個(gè)節(jié)日故事,由多位國(guó)畫(huà)大師聯(lián)袂打造具有極高的藝術(shù)欣賞價(jià)值。同時(shí),書(shū)中文字在經(jīng)過(guò)反復(fù)打磨,朗朗上口,富有童趣。

故事選材都是我們最熟悉的耳熟能詳?shù)膫鹘y(tǒng)故事,經(jīng)過(guò)多少代人的口口相傳,凝固成我們記憶的一部分,也值得保存在每個(gè)孩子的童年時(shí)光里。

推薦理由:

每本書(shū)的結(jié)尾附有對(duì)應(yīng)傳統(tǒng)節(jié)日的有趣的習(xí)俗。孩聽(tīng)完故事,還可以更進(jìn)一步的了解中國(guó)的節(jié)日,感受傳統(tǒng)之美。

精心打造的這樣一套傳統(tǒng)節(jié)日故事,旨在讓孩子們了解自己的傳統(tǒng)節(jié)日,了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,領(lǐng)略先民深邃的智慧。

三張圖感受一下這本書(shū):

10

《打燈籠》

送給孩子的中國(guó)式新年祝福。

作者:

王亞鴿/文,朱成梁/圖

出版社:

新世紀(jì)出版社

適讀年齡:

2~8歲

推薦指數(shù):

豆瓣評(píng)分

8.3

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

在年味開(kāi)始變淡的正月初五,招娣終于盼望來(lái)了舅舅送來(lái)的燈籠,村巷里夜色如海,燈光點(diǎn)點(diǎn),小伙伴們舉著各自的燈籠互相斗艷:“你的是牛糞燈,好好看?!薄澳愕氖巧徎?,我的是火罐燈?!?/p>

轉(zhuǎn)眼到了正月十五,年也要過(guò)完了,這是最后一晚打燈籠了

推薦理由:

作者借小女孩招娣從期盼挑燈籠,到點(diǎn)亮、燃燒、熄滅,再到重新心懷期待的溫暖描寫(xiě),表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)漸漸丟失的一種不舍,淡淡的離別鄉(xiāng)愁以及在懷抱希望中慢慢長(zhǎng)大。

這本書(shū)的畫(huà)家,是博洛尼亞童書(shū)展插畫(huà)獎(jiǎng)得主朱成梁老師,畫(huà)中有雪、有村莊、有燈籠、有孩子,童趣在畫(huà)面中流動(dòng),年味在燈籠中閃動(dòng),是送給孩子最好的中國(guó)式新年祝福!

三張圖感受一下這本書(shū):

11

《好忙的除夕》

你我熟悉的除夕日常,在大人忙碌準(zhǔn)備,孩子熱情參與中,凝聚一家人溫暖團(tuán)圓、有情有味地過(guò)年。

作者:

翁藝珊文/圖

出版社:

明天出版社

適讀年齡:

2~6歲

推薦指數(shù):

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

《好忙的除夕》以孩子熱情參與過(guò)節(jié),卻越幫越忙的逗趣經(jīng)過(guò),搭配時(shí)而押韻的文字,將三代同堂忙碌準(zhǔn)備過(guò)年的點(diǎn)滴描繪得有情有味,仿佛你我家中的過(guò)年片段,令人備感親切熟悉。

當(dāng)中細(xì)膩埋設(shè)的年夜飯、花卉、糖果等,應(yīng)景過(guò)年之余,更蘊(yùn)含喜氣洋洋的過(guò)節(jié)吉祥話——“吃甜甜,好過(guò)年”“吃魚(yú)年年有余”“吃菜頭,好彩頭”——讓孩子在互道恭喜、溫馨團(tuán)聚中,感受文化傳承的祝福心意,也儲(chǔ)存滿滿的過(guò)年幸福滋味。

推薦理由:

該繪本榮獲“第三十屆·信誼幼兒文學(xué)獎(jiǎng)”——圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作獎(jiǎng)、評(píng)審委員推薦獎(jiǎng)。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了、朗朗上口,畫(huà)面豐富生動(dòng)、令人捧腹,在作者的筆下,除夕是好忙的,好玩的,好味道的,也是充滿濃濃親情的,團(tuán)圓的。

從孩子的視角出發(fā),記錄了他們經(jīng)驗(yàn)里的故事,同時(shí)孩子們也能從書(shū)里了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗,感受到濃濃的年味。

三張圖感受一下這本書(shū):

12

《餃子和湯圓》

帶孩子了解中國(guó)傳統(tǒng)食文化,春節(jié)為什么吃餃子?南方人為什么吃湯圓。

作者:

卷兒/文,任晶晶/圖

出版社:

連環(huán)畫(huà)出版社

適讀年齡:

2~6歲

推薦指數(shù):

豆瓣評(píng)分

8.2

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

相信小朋友們對(duì)餃子和湯圓并不陌生。他們有很多不同點(diǎn),比如:

一個(gè)皮膚滑滑的,一個(gè)皮膚黏黏的;一個(gè)穿得薄薄的,一個(gè)裹得厚厚的;一個(gè)戴發(fā)箍,一個(gè)大光頭;一個(gè)喜歡吃肉和菜,一個(gè)喜歡吃甜食

雖然他們有很多不一樣,但是他們有一個(gè)共同點(diǎn),小朋友們能猜到嗎?

推薦理由:

餃子和湯圓立足于我們中國(guó)人的味覺(jué)記憶,而且一南一北代表著南北飲食習(xí)慣上的差異,極具地域代表性。

在“吃書(shū)”中將兩種普通的食物化身為可愛(ài)的小角色,像說(shuō)相聲一樣,你一言我一語(yǔ)地全方位介紹自己。故事內(nèi)容非常通俗易懂,特別適合小朋友閱讀。

餃子和湯圓雖然各有各的形狀,各有各的味道,但它們的登場(chǎng)往往與團(tuán)圓有關(guān),它們沒(méi)有繽紛絢麗的外表,卻裝滿了家的樸實(shí)味道。

三張圖感受一下這本書(shū):

13

《老鼠娶新娘》

新版語(yǔ)文教材教師推薦書(shū)單,充滿濃郁民間風(fēng)俗和中國(guó)特色的繪本。

作者:

張玲玲/文,劉宗慧/圖

出版社:

21世紀(jì)出版社

適讀年齡:

3~7歲

推薦指數(shù):

豆瓣評(píng)分

8.2

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

“一月一,年初一。一月二,年初二。年初三,早上床。今夜老鼠娶新娘?!北緯?shū)以童謠開(kāi)場(chǎng),講述了“老鼠嫁女”的故事。老鼠村長(zhǎng)想給自己的女兒選一個(gè)比貓還強(qiáng)的女婿。

他一路拜訪了太陽(yáng)、烏云、風(fēng)和高墻,最終發(fā)現(xiàn)還是老鼠本領(lǐng)大。于是正月初三,村長(zhǎng)女兒坐著草鞋做的花轎,吹吹打打的嫁給了老鼠阿郎。

推薦理由:

本書(shū)取材于中國(guó)民間傳說(shuō),充滿了濃郁的民間風(fēng)俗特色。無(wú)論是動(dòng)物形象、建筑風(fēng)格和場(chǎng)景設(shè)計(jì)都體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的風(fēng)貌。

畫(huà)面也很喜慶,紅色的喜服、紅色的蓋頭,親朋好友都參與的喜宴處處體現(xiàn)了中國(guó)民俗。鼠年就讀“老鼠嫁女”的故事!

三張圖感受一下這本書(shū):

14

《溫妮的中國(guó)年》

在魔法的世界了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—中國(guó)年。

作者:

【澳】瓦萊麗·托馬斯/文

【英】科奇·保羅/圖

出版社:

外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社

適讀年齡:

3~8歲

推薦指數(shù):

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

溫妮和大黑貓威爾伯打算邀請(qǐng)親戚朋友一起慶祝中國(guó)年,他們打掃衛(wèi)生、張燈結(jié)彩、準(zhǔn)備年夜飯忙得不亦樂(lè)乎。

吃完年夜飯,新年大游行開(kāi)始啦!溫妮的花園里非常熱鬧:耍獅子、舞龍燈、放煙花就在這時(shí),威爾伯突然失蹤了,他究竟去了哪里?溫妮還能和威爾伯一起慶祝中國(guó)年嗎?

推薦理由:

溫妮女巫系列繪本,雖然畫(huà)面上有許多黑色,但是顏色的變化讓孩子清楚看到每個(gè)元素,這是一本有趣又生動(dòng)的書(shū),可以激發(fā)孩子無(wú)限的想象力和解決問(wèn)題的創(chuàng)造力。

女巫溫妮,不是一臉皺紋、沒(méi)有牙齒、眼神邪惡,正在山洞里熬制神秘藥水的老太太,也不是披頭散發(fā)、抱著水晶球念咒語(yǔ)的吉普賽女人,而是住在現(xiàn)代化房子里、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)網(wǎng)購(gòu)、愛(ài)熱鬧、愛(ài)小動(dòng)物、懂得魔法的神奇女巫。

溫妮的性格有些小迷糊,但每次遇到困境都有化險(xiǎn)為夷的本事;她在生活上有些不拘小節(jié),可一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛總能讓她享受當(dāng)下;溫妮碰到麻煩時(shí),會(huì)慌亂緊張、語(yǔ)無(wú)倫次,但冷靜下來(lái)后,積極思考、冷靜應(yīng)對(duì)是她的一貫作風(fēng);

溫妮還充滿冒險(xiǎn)精神,動(dòng)不動(dòng)就來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,上天、入地、下海,無(wú)所不能。就是這樣的溫妮,受到無(wú)數(shù)小朋友和大人的喜愛(ài)。

三張圖感受一下這本書(shū):

15

《歡樂(lè)中國(guó)年》

圖書(shū)內(nèi)容覆蓋面廣,知識(shí)時(shí)間跨度長(zhǎng),孩子們能從書(shū)里學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

作者:

七色王國(guó)繪/編

出版社:

安徽少年兒童出版社

適讀年齡:

2~12歲

推薦指數(shù):

豆瓣評(píng)分

9.8

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

繪本講述了團(tuán)團(tuán)和圓圓跟家人一起準(zhǔn)備和慶祝新年的有趣故事。圖書(shū)用精致的插圖,逼真的立體紙藝和互動(dòng)的工藝向孩子們展現(xiàn)了中國(guó)人所重視的春節(jié)盛況。

孩子們能夠

課程提示

1.課程類(lèi)型綜合創(chuàng)意美術(shù)課程

2.參考課時(shí) 90分鐘

3.工具材料紙盤(pán)、卡紙、素描紙、記號(hào)筆、水彩筆

課程拓展

小朋友們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園嗎?在動(dòng)物園里,有一種活潑好動(dòng)的小動(dòng)物深受大家的喜歡,它就是猴子。

猴子是一種活潑機(jī)靈、惹人喜愛(ài)的動(dòng)物,性情頑皮,聰明好動(dòng)是大家對(duì)它的深刻印象。作為和人類(lèi)同屬靈長(zhǎng)類(lèi)哺乳動(dòng)物,猴子的種類(lèi)有很多,在中國(guó)境內(nèi)生長(zhǎng)分布的猴類(lèi)有獼猴、金絲猴、紅面猴、毛面短尾猴、臺(tái)灣獼猴、黑葉猴、白頭葉猴等等,世界上的猴子種類(lèi)多達(dá)262種,他們大多數(shù)喜歡群居在森林深山中,靠吃植物野果為生。

猴子為躲避天敵它們的四肢非常靈活,攀爬、奔跑、跳躍能力都很強(qiáng),并且它們的智商都很高,模仿能力很強(qiáng),可以學(xué)會(huì)很多動(dòng)作,相當(dāng)于人類(lèi)的3~4歲,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的猴子,甚至可幫人類(lèi)從事許多簡(jiǎn)單的工作,例如采摘果實(shí),傳遞信件,控制開(kāi)關(guān)等。

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,猴子被視為吉祥、顯貴、驅(qū)邪納福的象征,由于“猴”與“侯”同音,侯又象征官祿,所以猴子圖案也被比較廣泛應(yīng)用于吉祥文化中;在迪士尼動(dòng)畫(huà)片《獅子王》中,你還記得動(dòng)畫(huà)片一開(kāi)始將辛巴舉起來(lái)的老猴子么?它是長(zhǎng)老法師的身份,是智慧的象征;在中國(guó)神話故事《西游記》中,神通廣大、本領(lǐng)高強(qiáng)的美猴王孫悟空更是家喻戶曉。

和神話故事里的花果山一樣,每個(gè)猴群都有一個(gè)猴王。小猴子和媽媽就是在猴王的保護(hù)下過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,每天在河邊曬太陽(yáng)、在樹(shù)上覓食、玩耍,躲在媽媽的懷里等她給自己整理毛發(fā),和小伙伴抱成一團(tuán)睡覺(jué)······那么在你的畫(huà)面中,又有著怎樣快樂(lè)有趣的情景呢?今天就讓我們一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)吧。

情景描述

在美麗的大森林里,一只小猴子靈巧的四肢在樹(shù)枝間蕩來(lái)蕩去,棕黃色的毛發(fā)、粉粉的臉蛋、機(jī)靈的眼睛十分可愛(ài),一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴一會(huì)微卷著,一會(huì)掛在樹(shù)上倒掛金鉤。在你的畫(huà)面中,小猴子是要去采摘野果?還還是在和它的小伙伴玩耍呢?畫(huà)出你的故事吧!

教學(xué)重難點(diǎn)

1.欣賞和觀察猴子的圖片和視頻,了解猴子的特征及其身體結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)其動(dòng)作靈活的美感。

欣賞猴子的相關(guān)圖片和視頻,并介紹與小猴子有關(guān)的趣味科普知識(shí),激發(fā)小朋友們的繪畫(huà)興趣,為繪畫(huà)做好前期準(zhǔn)備;展開(kāi)大膽的想象,表現(xiàn)猴子不同的動(dòng)態(tài),比如攀爬、奔跑、跳躍等不同動(dòng)態(tài),選擇一種畫(huà)下來(lái);選擇合適的顏色表現(xiàn)猴子毛發(fā)的顏色,并,用結(jié)合重復(fù)排列的短線條體現(xiàn)小猴子的毛發(fā)質(zhì)感。

2.了解猴子的生活習(xí)性,對(duì)畫(huà)面背景展開(kāi)創(chuàng)作,用豐富的色彩和線條表現(xiàn)猴子美好的生活環(huán)境。

小朋友一般都在哪里看到小猴子呢?它的家是不是在茂密的大森林里,里面是不是有很多野果和花朵呢?在突出小猴子這個(gè)主體的前提下,讓我們?yōu)樗罱ㄒ粋€(gè)美麗而有趣的家園吧。在繪畫(huà)的時(shí)候,要注意樹(shù)木花草之間的遮擋關(guān)系以及色彩之間的搭配,從而使畫(huà)面更加的豐富多彩。

繪畫(huà)教程

準(zhǔn)備一張素描紙和記號(hào)筆

在紙上畫(huà)出具有一定動(dòng)態(tài)感的猴子

運(yùn)用重復(fù)排列的短線條表現(xiàn)猴子的毛發(fā)

注意線條排列的方向以及畫(huà)面疏密的關(guān)系

圍繞畫(huà)面中的主體猴子展開(kāi)創(chuàng)作

添加植物元素表現(xiàn)美好的自然環(huán)境

選擇合適的顏色為小猴子涂色

涂色時(shí)注意不同部位的色彩區(qū)分

同樣選擇豐富的色彩為背景涂色

注意色彩之間的深淺變化

在色塊的基礎(chǔ)上

還可以裝飾以豐富的線條

根據(jù)畫(huà)面效果調(diào)整和豐富作品

使作品更加完整、豐富、美觀

課后點(diǎn)評(píng)

1.在今天的美術(shù)創(chuàng)作課程中,以森林中的小猴子為主題展開(kāi)創(chuàng)作,通過(guò)觀察欣賞小猴子的外貌特征和動(dòng)態(tài)并展開(kāi)細(xì)致的描繪,鍛煉了同學(xué)們的觀察力和造型能力。

2.小朋友筆下的小猴子特征鮮明、動(dòng)態(tài)夸張生動(dòng),充分描繪出來(lái)小猴子在森林中無(wú)憂無(wú)慮、自由玩耍的情景;小朋友們選擇自己喜歡的色彩為畫(huà)面搭配了豐富的顏色,使畫(huà)面色彩鮮艷,富有變化。整幅作品構(gòu)圖飽滿,層次豐富,富有童趣。

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