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包裝紙扔地上 看圖寫作文亂扔包裝袋

admin 今日快訊 2024-05-04 09:55:47 包裝紙   包裝袋   作文   地上
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放學(xué)后作文寫小明吃冰淇淋把包裝紙扔在地上……600字

八月份的中午,天氣十分炎熱,大家都熱的大汗淋漓。“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了。小明買來一根雪糕,在回家的路上一邊吃著,一邊哼著歌兒,隨手就把雪糕的塑料袋扔在身后。沒走幾步,背后傳來一個(gè)小女孩稚氣的聲音:“誰??!把垃圾扔在路上,多不環(huán)保呀,再走幾步不是有個(gè)垃圾箱嗎?”小明聽到這聲音,轉(zhuǎn)過身,只見一個(gè)年齡不到五歲的小女孩正彎腰撿他剛才扔在地上的雪糕包裝袋,小女孩走到果垃圾箱前,由于垃圾箱太高了,小女孩夠不到。這時(shí),小明走過去,把小女孩手里的垃圾扔進(jìn)垃圾箱。小女孩親切地說:“哥哥,謝謝你!要不是你,垃圾扔不進(jìn)果皮箱?!毙∶髂樕弦患t,低聲地說:“垃圾就是我扔到地上的?!毙∨⑾肓艘粫?huì)兒說:“我媽媽說過,知錯(cuò)就改是一個(gè)好孩子呀?!毙∶髀犃苏f:“小妹妹,謝謝你!再也不隨手扔垃圾了,我要做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子?!闭f完,小明微微的笑了。他歡快地走回家,把這件事告訴了媽媽,媽媽也夸他是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,也夸小女孩是個(gè)懂事的孩子。

食品包裝用紙袋好還是塑料袋好

食品包裝袋,以往有許多人用的是塑料袋。幾年隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)以及對于個(gè)人健康的關(guān)注,所以現(xiàn)在只帶成為了主要的食品包裝工具。塑料本身屬于化工產(chǎn)品,因此在接觸食物的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生一些有害的物質(zhì),對于人體會(huì)造成非常大的影響。這點(diǎn)在科學(xué)界已經(jīng)得到了證明,所以,在大部分人都會(huì)采用紙袋兒,而不是塑料袋。

在的城市塑料污染非常嚴(yán)重。

從環(huán)保的概念來說,塑料袋屬于很難消除的垃圾,甚至上萬年都不可能分解。對于我們的環(huán)境來說是一個(gè)巨大的災(zāi)難。一次從環(huán)保的方面來說,使用紙袋也是最好的選擇。通過上面的描述大家可以看出塑料袋兒有很多的弊端,因此我們應(yīng)該選擇只帶希望朋友們能夠以身作則,愛惜身體和保護(hù)環(huán)境。

有什么辦法雞蛋扔在地上不會(huì)壞

你用保鮮紙當(dāng)降落傘方上頭,用繩子系住下面的東西

下面:首先用保鮮膜做個(gè)25*25的底,再用木條鋪上,再在保鮮膜底下鋪一層棉花,有助于防撞擊。

然后再把幾個(gè)木條插在剛才的上面,再用橡皮筋一圈圈繞著,把雞蛋放那里面。

絕對不會(huì)碎,我以前做過。從20米高的地方摔下去。。碎的原因內(nèi)是超過了物體本身的最大形變量

要使雞蛋不碎,就是設(shè)法不要讓雞蛋超過自己的最大形變量的過程,方法有很多

準(zhǔn)備材料:生雞蛋碎紙屑小紙盒(體積大于雞蛋的體積)

帆布(盡量不太透氣就可以,形狀方,稍大些)線繩

紙筒(可以自己用紙卷,粗細(xì)約和鉛筆相仿)

實(shí)驗(yàn)原理:一:緩沖裝置

二:減速裝置

實(shí)驗(yàn)過程:一:緩沖裝置: 1)將碎紙屑放入紙盒,約放紙盒體積的1/3

2)將雞蛋放進(jìn)去,并再放入紙屑,紙屑放的不要太少,要稍緊些,就是在將紙盒封上時(shí),搖晃紙盒感覺不到雞蛋動(dòng)了為最宜。至此紙盒包裝完畢;

3)將紙筒用透明膠固定在紙盒的棱上,使紙盒在落地前,紙筒先與地面接觸,以起到緩沖作用

二:減速裝置:1)將線繩系在帆布的四個(gè)角上

2)另一端都固定在紙盒的一個(gè)頂角上(注意,是同一個(gè)頂角)

看圖寫作文亂扔包裝袋

1.二年級看圖寫話:不亂扔零食袋

一天早晨,小明走在人行道上,吃著零食。過了一會(huì)兒,小明把零食吃完了,他根本沒有注意旁邊的垃圾桶,便把食品袋隨手扔在地上。

這時(shí),跟在小明后面的小麗看到了,連忙跑過去。她彎下她那纖細(xì)的腰,拾起食品袋,就朝垃圾桶走去。小明看見了這一切,用手摸著頭,臉也紅了,遲遲說不出話來。等到小麗走到他的面前,他才不好意思地低下了頭,說:"我以后再也不會(huì)隨手把垃圾扔到地上了,要像你一樣,看到垃圾就撿起來,扔到垃圾桶里。你能原諒我么?"小麗點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此,小明再也沒有把垃圾扔到地上,他像小麗一樣,看到垃圾就把它撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里。

2.看圖寫話亂扔雪糕袋

放學(xué)了,小明歡快的走在回家的路上。

他吃著餅干,走著走著將餅干袋隨手扔在地上。突然,小紅跑上前來,彎下腰撿起地上的餅干袋,扔到垃圾桶里。

小明看見小紅這樣做,臉?biāo)⒌囊幌录t了,撓著頭說:餅干袋是我扔的。小紅說:你這樣做不對,不能隨地扔垃圾,要愛護(hù)環(huán)境,特別是這種塑料袋要扔到可回收的垃圾桶里。

說完,小紅瞟了一眼小明說:虧你還是少先隊(duì)員呢。小明的臉更紅了,說:我是一個(gè)不合格的少先隊(duì)員。

小紅說:沒關(guān)系,知錯(cuò)就改還是好學(xué)生。后來,小明再也不隨地扔垃圾了,還學(xué)小紅那樣樂于助人呢。

3.亂扔塑料袋作文四百多個(gè)字

環(huán)?,F(xiàn)在地球的環(huán)境越來越差了,可是很多人仍然不把他當(dāng)回事。

垃圾漫天飄揚(yáng),飄到樹枝上、小河里,到處都是,污染了小河,曾經(jīng)在河里嬉戲的小魚小蝦都消失的無影無蹤,曾經(jīng)在樹枝上唱歌的小鳥也沒了蹤影。人們大量的砍伐樹木,中國目前每年生產(chǎn)和丟棄四百五十億雙一次性筷子,相當(dāng)于兩千五百萬棵成年樹遭到砍伐!很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解,期間還會(huì)不斷釋放溫室氣體!看到這里,你還會(huì)無動(dòng)于衷嗎?我們應(yīng)該從小事做起,做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,少開私家車,出門坐車最好做公共汽車,多種花草樹木,出門要隨身攜帶筷子和袋子,避免使用一次性筷子和塑料袋等等。

有一次,我就沒有做到環(huán)保。那天晚上,我想把用完的作業(yè)被扔掉,媽媽看見了,對我說:“這些紙回收還可以再利用,浪費(fèi)了多可惜啊,紙的背面還可以用的,你就用它做草紙吧?!?/p>

我低下頭,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,從今往后,我就沒有在浪費(fèi)了。地球是我們偉大的母親,雖然她已經(jīng)有四十五億歲了,但地球的年輕與衰老并不是用年齡來衡量的,作為地球的孩子,我們應(yīng)該讓自己的母親永遠(yuǎn)年輕!來吧,讓我們一起努力,我相信,如果每個(gè)人都作出努力,微小的力量將匯聚成巨大的力量,讓我們的地球媽媽一定能恢復(fù)以前的健康和美麗。

4.亂扔塑料袋作文四百多個(gè)字

環(huán)?,F(xiàn)在地球的環(huán)境越來越差了,可是很多人仍然不把他當(dāng)回事。

垃圾漫天飄揚(yáng),飄到樹枝上、小河里,到處都是,污染了小河,曾經(jīng)在河里嬉戲的小魚小蝦都消失的無影無蹤,曾經(jīng)在樹枝上唱歌的小鳥也沒了蹤影。人們大量的砍伐樹木,中國目前每年生產(chǎn)和丟棄四百五十億雙一次性筷子,相當(dāng)于兩千五百萬棵成年樹遭到砍伐!很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解,期間還會(huì)不斷釋放溫室氣體!看到這里,你還會(huì)無動(dòng)于衷嗎?我們應(yīng)該從小事做起,做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,少開私家車,出門坐車最好做公共汽車,多種花草樹木,出門要隨身攜帶筷子和袋子,避免使用一次性筷子和塑料袋等等。

有一次,我就沒有做到環(huán)保。那天晚上,我想把用完的作業(yè)被扔掉,媽媽看見了,對我說:“這些紙回收還可以再利用,浪費(fèi)了多可惜啊,紙的背面還可以用的,你就用它做草紙吧。”

我低下頭,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,從今往后,我就沒有在浪費(fèi)了。地球是我們偉大的母親,雖然她已經(jīng)有四十五億歲了,但地球的年輕與衰老并不是用年齡來衡量的,作為地球的孩子,我們應(yīng)該讓自己的母親永遠(yuǎn)年輕!來吧,讓我們一起努力,我相信,如果每個(gè)人都作出努力,微小的力量將匯聚成巨大的力量,讓我們的地球媽媽一定能恢復(fù)以前的健康和美麗。

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