大卷紙筒筆筒手工幼兒園 紙筒做筆筒手工制作

紙筒做筆筒手工制作方法如下：

1、材料準(zhǔn)備：你需要一個(gè)紙筒，可以是一個(gè)廢棄的紙巾卷或者衛(wèi)生紙卷。此外，還需要一些彩色紙張、膠水、剪刀和彩筆等工具。

2、裝飾紙筒：使用彩色紙張和彩筆裝飾紙筒。你可以在紙上畫(huà)上你喜歡的圖案或者寫(xiě)上一些文字，然后將它們粘貼在紙筒上。如果你喜歡，你還可以使用貼紙或者綢帶等裝飾材料。

3、制作底部：在紙筒底部剪出一個(gè)合適的圓形作為底部。這個(gè)圓形應(yīng)該能夠使筆筒保持穩(wěn)定。使用膠水將剪出的圓形粘貼在紙筒底部。

4、添加內(nèi)襯：你可以在內(nèi)側(cè)添加一些彩色紙張或者漂亮的布料作為內(nèi)襯，使筆筒看起來(lái)更加美觀。使用膠水將內(nèi)襯粘貼在紙筒內(nèi)側(cè)。

紙筒做筆筒手工制作技巧：

1、選材合適：選擇合適的紙筒和紙張，確保它們的質(zhì)量和大小適合制作筆筒。如果紙筒過(guò)于細(xì)長(zhǎng)或紙張?zhí)?，筆筒可能難以保持穩(wěn)定。

2、工具使用：在制作過(guò)程中，需要使用剪刀、膠水等工具。要注意安全，不要使用過(guò)于尖銳的剪刀或者將剪刀放置在兒童觸及不到的地方。

3、裝飾技巧：在裝飾紙筒時(shí)，要注意色彩搭配和圖案設(shè)計(jì)。如果你對(duì)繪畫(huà)或者色彩搭配不太了解，可以參考一些圖案或者畫(huà)作，或者在紙上畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的圖案進(jìn)行粘貼。

4、保持清潔：在制作過(guò)程中，要保持手部和工具的清潔。使用膠水時(shí)，要注意不要將膠水涂得過(guò)多，避免產(chǎn)生氣泡或者讓紙張變形。如果發(fā)現(xiàn)有殘余的膠水，可以用干凈的布擦拭干凈。

5、避免過(guò)度用力：在剪切紙張或者制作底部時(shí)，要避免過(guò)度用力。如果用力過(guò)猛，可能會(huì)使紙筒變形或者損壞。同時(shí)，在完成制作后，也要避免用力搖晃或者敲打筆筒，以免影響其穩(wěn)定性和美觀度。

怎么用衛(wèi)生紙筒做筆筒

用硬紙板剪個(gè)圓形做底，用單面膠十字交叉把它貼在紙筒上，外面用包裝紙整個(gè)包一下就行了。

怎么用廢紙做筆筒既簡(jiǎn)單又節(jié)約紙的

所需材料有：紙筒，麻線，顏料，畫(huà)筆等。

哪位可以說(shuō)下怎么用塑料瓶子做筆筒

在卷紙筒周?chē)繚M(mǎn)膠水，

然后用彩色的毛線圍著卷紙筒纏繞，

顏色可以根據(jù)自己的喜好來(lái)選擇。

如何制作筆筒

2、用力按住直尺，接著使用裁紙刀進(jìn)行裁紙的操作，裁出長(zhǎng)15-20cm的紙條。3、首先取出一個(gè)紙條，然后卷成一個(gè)緊卷，用白膠將紙卷的邊緣粘貼住，并且等待其干燥。提示：此時(shí)也可使用牙簽來(lái)卷，之后將卷好的緊卷小心的從牙簽上面取下來(lái)即可。4、這樣總共制作緊卷60個(gè)。5、重復(fù)1-3步，接著用手將紙卷的一端輕輕捏扁，這樣就得到了一個(gè)淚滴狀的卷。6、按照5個(gè)淚珠形紙卷為單位組成一個(gè)紙花朵，淚珠卷總共可以制作4個(gè)花朵。7、用2個(gè)花朵和24個(gè)緊卷做筆筒的一個(gè)面，而在筆筒另外一個(gè)相鄰的面只需要6個(gè)緊卷。所有部分全部用膠水粘在一起。8、按照上面這樣的思路，將所有紙卷組合完成之后，就可以得到一個(gè)衍紙的筆筒了。不過(guò)比較遺憾的是筆筒底下是沒(méi)有封口的，如果想封口的話，可以再制作幾個(gè)衍紙的花朵粘黏來(lái)達(dá)到封底口的效果。您知道嗎？二十世紀(jì)初期，江西景德鎮(zhèn)的瓷畫(huà)藝人對(duì)傳統(tǒng)粉彩畫(huà)法加以改造，用粉彩原料在瓷器上繪制中國(guó)畫(huà)，形成了以“珠山八友”為代表的瓷繪名家流派。

怎樣用紙棍和塑料瓶做筆筒

多卷幾圈就好了

用紙做的一圈一圈纏的筆筒

你要用紙做筆筒？

我以前手工做過(guò)~先看你要做什么形狀的了圓的還是方的

找個(gè)想要的形狀的硬紙殼用衛(wèi)生紙或者正常A4紙連一起一圈一圈緊繃?yán)p緊

纏到一定圈數(shù)了后再慢慢把里面那一層硬紙殼掏出來(lái)如果不想掏出來(lái)也可以

最后在紙筒上畫(huà)上自己喜歡的圖案或者花形就可以了我是用的宣紙上面花的水墨畫(huà)

完工后孩子超級(jí)喜歡用了好幾年了

純手打望采納哦

我想做一個(gè)筆筒題目怎么寫(xiě)

我的小制作——筆筒

河北省保定市博野縣興華小學(xué)二年級(jí)2班劉傲松今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——做一個(gè)小制作。做什么呢？我和爸爸、媽媽一起想。媽媽提議說(shuō)：“用保鮮膜的紙筒做一個(gè)筆筒吧！”

我給爸爸、媽媽分配任務(wù)，一家人一起做筆筒。我的任務(wù)是畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)了一個(gè)毛筆和鉛筆吵架的卡通畫(huà)。爸爸的任務(wù)是剪兩個(gè)圓紙板。媽媽的任務(wù)是認(rèn)真地扎好每一個(gè)孔。

一會(huì)兒功夫，一個(gè)漂亮的筆筒做好了，我高興得蹦起來(lái)，結(jié)果筆筒倒了。爸爸說(shuō)：“筆筒的重心太高了，不穩(wěn)定，我們?cè)谒南旅嫜b上一些小石子，就穩(wěn)定了。”

我給筆筒裝上小石子，這次筆筒穩(wěn)穩(wěn)地立在桌子上。

通過(guò)做筆筒，我又學(xué)到了很多知識(shí)。

用過(guò)的紙筒（圓柱形的那種）可以怎么利用

1.可以將電線插頭插座之類(lèi)的東西放在紙桶中，房間會(huì)變的很利索，也會(huì)防止電線插頭被走路時(shí)踢到2，用它沾水擦玻璃面積大也很方便您也可試試看