古詩文包裝紙 小學(xué)生古詩文手工書簽怎么做

小學(xué)生古詩文手工書簽怎么做

用環(huán)保材料做手工書簽制作需要準(zhǔn)備的材料：水彩筆、剪刀、彩色卡紙。

1，我們先用水彩筆在卡紙上畫出如下圖的圖樣，為了把線畫直，可以用尺輔助。

2，然后用剪刀沿著最外面的線，把畫好的圖樣剪下來。

3，然后再用剪刀沿著圖樣里面的線剪下來，虛線的地方不要剪。

4，按照以上方法，可以根據(jù)自己的喜歡，畫出不同的圖樣，如下圖。

5，這樣做好的書簽像圖示的模式夾在書上，在看書讀詩就很方便了。

書法紙?jiān)趺磳懝旁?/h3>

答：應(yīng)用書法紙寫古詩，應(yīng)該豎著寫。豎著寫的時(shí)候，從最右邊那一行由上往下寫起，寫完第一行之后，往左移動(dòng)一行，就這樣，一直把正文寫完。

把正文寫完之后，在最左邊那一行寫落款，落款先寫農(nóng)歷天干地支年，再寫季節(jié)，季節(jié)后寫月，再寫詩詞作者和詩名，最后寫書法家姓名，姓名后面寫給書字，加印蓋章。

關(guān)于禮物的古詩佳句

1.關(guān)于禮物的古詩和名言有哪些

1、愛情所需要的唯一禮物就是愛情?！w伊

2、聰明的愛人珍惜的是愛人的愛，而不是愛人的禮物?！宅斒?/p>

3、間是送給我們的寶貴禮物，它使我們變得更聰明，更美好，更成熟，更完美?！旭R斯·雯

4、時(shí)間是送給我們的寶貴禮物，它使我們變得更聰明，更美好，更成熟，更完美?！旭R斯·雯

5、純樸和忠誠所呈獻(xiàn)的禮物，總是可取的?！勘葋?/p>

6、書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物?！獝鄣仙?/p>

7、戒指或?qū)毷⒉皇嵌Y物，是作為禮物的一種權(quán)宜之物?！獝勰?/p>

8、生命是一步一個(gè)腳印的旅程，不是一場(chǎng)賽跑。昨天的事已經(jīng)成為歷史，明天是個(gè)未知數(shù)，而今天則是一個(gè)上天的禮物，這也是我們要珍惜今天的理由?！突?/p>

9、如果允許我們?cè)谶@個(gè)世界上長生不老，試問誰愿意接受這件不吉祥的禮物？——盧梭

10、在我們不幸的世俗生活中，死亡是上帝賜予人的最好的禮物。——叔本華

11、最好的禮物通常最不被人賞識(shí)；世上的大部分人，把最壞的視為最好?！灞救A

12、科學(xué)給予人類最大的禮物是什么？是使人類相信真理的力量?！ゲ碱D

13、士兵，作為公民，有義務(wù)為過效力，無論他得到的回報(bào)是什么，那都是一份純潔的禮物?！皖D將軍

14、美貌是上帝的賜予，是最稀有最珍貴的禮物。如果幸而擁有，我們應(yīng)該心存感激；如果我們沒有，也要感謝他人擁有的美貌讓我們獲得了愉悅。——威廉·薩默塞特·毛姆

15、時(shí)光把它包裹住的禮物贈(zèng)予。我們不帶遺憾地前往。——安妮寶貝

2.有關(guān)“禮物”的名言警句

1、禮物表達(dá)了人與人之間最溫馨最美好的心意?！鸫笾?/p>

2、不要用禮物購取朋友，因?yàn)楫?dāng)你停止給予，友情就會(huì)消失了?！焕?/p>

3、最有價(jià)值的禮物蘊(yùn)含著溫馨的人際關(guān)系的本質(zhì)，如果有金錢和財(cái)力這一世俗的價(jià)值摻雜進(jìn)來，禮物的本質(zhì)就會(huì)褪色?！鸫笾?/p>

4、不等待機(jī)會(huì)所送禮物的人，就是征服了命運(yùn)?！⒅Z德

5、愛情所需要的唯一禮物就是愛情?！w伊

6、聰明的愛人珍惜的是愛人的愛，而不是愛人的禮物。——陶瑪士

7、時(shí)間是送給我們的寶貴禮物，它使我們變得更聰明，更美好，更成熟，更完美?！旭R斯·雯

8、純樸和忠誠所呈獻(xiàn)的禮物，總是可取的。——莎士比亞

9、書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。——愛迪生

10、戒指或?qū)毷⒉皇嵌Y物，是作為禮物的一種權(quán)宜之物?！獝勰?/p>

11、最好的禮物通常最不被人賞識(shí)；世上的大部分人，把最壞的視為最好。——叔本華

12、科學(xué)給予人類最大的禮物是什么？是使人類相信真理的力量?！ゲ碱D

3.關(guān)于禮物的詩句

1）我猛烈建議大家第一次去夢(mèng)回之地都選擇開車，那些路牌上逐漸縮小的里程是生活的禮物一層層拆開的包裝紙，是和夢(mèng)中情人做愛前脫下的一件件楚楚衣服。

——高曉松 2）我想你了，但我不會(huì)說，我會(huì)把思念種在你途經(jīng)的路邊，結(jié)出紅艷的蘋果我想你了，但我不會(huì)說，我會(huì)把深情掛在你駐足的天空，小雨是我溫柔的撫摸我想你了，但我不會(huì)說，我會(huì)把寂寞藏在你離別的站前，卻不會(huì)隨你的列車呼嘯而過我想你了，我要怎么說，我的愛不再是禮物，也許只是你不愿簽收的包裹。 3）戒指或?qū)毷⒉皇嵌Y物，是作為禮物的一種權(quán)宜之物。

——愛默生 4）只要用心活著，自己就是一個(gè)幸福的人，失去的當(dāng)做禮物，眼前的叫做幸福?！嗬?5）這是你親手為我洗的嗎？這是我收到的最令我感動(dòng)的禮物。

《一起來看流星雨》。

4.有關(guān)禮物的詩句有哪些

《寄生衣與》-白居易

淺色縠衫輕似霧，紡花紗袴薄于云。莫嫌輕薄但知著，猶恐通州熱殺君。

《贈(zèng)范曄》-陸凱

折花逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，柳贈(zèng)一枝春。

《郊廟歌辭·祭汾陰樂章·壽和》-蘇颋

禮物斯具，樂章乃陳。誰其作主，皇考圣真。

對(duì)越在天，圣明佐神。窅然汾上，厚澤如春。

《韋使君黃溪祈雨見召從行至祠下口號(hào)》-柳宗元

驕陽愆歲事，良牧念菑畬。列騎低殘?jiān)?，鳴笳度碧虛。

稍窮樵客路，遙駐野人居。谷口寒流凈，叢祠古木疏。

焚香秋霧濕，奠玉曉光初。肸蚃巫言報(bào)，精誠禮物馀。

惠風(fēng)仍偃草，靈雨會(huì)隨車。俟罪非真吏，翻慚奉簡(jiǎn)書。

《和鄭拾遺秋日感事一百韻》-韋莊

已報(bào)新回駕，仍聞近納隍。文風(fēng)銷劍楯，禮物換旗裳。

紫闥重開序，青衿再設(shè)庠。黑頭期命爵，赪尾尚憂魴。

有關(guān)禮物的古詩有哪些

1.關(guān)于禮物的詩句

1）我猛烈建議大家第一次去夢(mèng)回之地都選擇開車，那些路牌上逐漸縮小的里程是生活的禮物一層層拆開的包裝紙，是和夢(mèng)中情人做愛前脫下的一件件楚楚衣服。——高曉松

2）我想你了，但我不會(huì)說，我會(huì)把思念種在你途經(jīng)的路邊，結(jié)出紅艷的蘋果我想你了，但我不會(huì)說，我會(huì)把深情掛在你駐足的天空，小雨是我溫柔的撫摸我想你了，但我不會(huì)說，我會(huì)把寂寞藏在你離別的站前，卻不會(huì)隨你的列車呼嘯而過我想你了，我要怎么說，我的愛不再是禮物，也許只是你不愿簽收的包裹。

3）戒指或?qū)毷⒉皇嵌Y物，是作為禮物的一種權(quán)宜之物?！獝勰?/p>

4）只要用心活著，自己就是一個(gè)幸福的人，失去的當(dāng)做禮物，眼前的叫做幸福?！嗬?/p>

5）這是你親手為我洗的嗎？這是我收到的最令我感動(dòng)的禮物。《一起來看流星雨》

2.關(guān)于禮物的古詩和名言有哪些

1、愛情所需要的唯一禮物就是愛情?！w伊

2、聰明的愛人珍惜的是愛人的愛，而不是愛人的禮物。——陶瑪士

3、間是送給我們的寶貴禮物，它使我們變得更聰明，更美好，更成熟，更完美?！旭R斯·雯

4、時(shí)間是送給我們的寶貴禮物，它使我們變得更聰明，更美好，更成熟，更完美?！旭R斯·雯

5、純樸和忠誠所呈獻(xiàn)的禮物，總是可取的。——莎士比亞

6、書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物?！獝鄣仙?/p>

7、戒指或?qū)毷⒉皇嵌Y物，是作為禮物的一種權(quán)宜之物。——愛默生

8、生命是一步一個(gè)腳印的旅程，不是一場(chǎng)賽跑。昨天的事已經(jīng)成為歷史，明天是個(gè)未知數(shù)，而今天則是一個(gè)上天的禮物，這也是我們要珍惜今天的理由?！突?/p>

9、如果允許我們?cè)谶@個(gè)世界上長生不老，試問誰愿意接受這件不吉祥的禮物？——盧梭

10、在我們不幸的世俗生活中，死亡是上帝賜予人的最好的禮物?！灞救A

11、最好的禮物通常最不被人賞識(shí)；世上的大部分人，把最壞的視為最好。——叔本華

12、科學(xué)給予人類最大的禮物是什么？是使人類相信真理的力量?！ゲ碱D

13、士兵，作為公民，有義務(wù)為過效力，無論他得到的回報(bào)是什么，那都是一份純潔的禮物?！皖D將軍

14、美貌是上帝的賜予，是最稀有最珍貴的禮物。如果幸而擁有，我們應(yīng)該心存感激；如果我們沒有，也要感謝他人擁有的美貌讓我們獲得了愉悅?！に_默塞特·毛姆

15、時(shí)光把它包裹住的禮物贈(zèng)予。我們不帶遺憾地前往?！材輰氊?/p> 3.有關(guān)禮物的詩句有哪些

《寄生衣與》-白居易

淺色縠衫輕似霧，紡花紗袴薄于云。莫嫌輕薄但知著，猶恐通州熱殺君。

《贈(zèng)范曄》-陸凱

折花逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，柳贈(zèng)一枝春。

《郊廟歌辭·祭汾陰樂章·壽和》-蘇颋

禮物斯具，樂章乃陳。誰其作主，皇考圣真。

對(duì)越在天，圣明佐神。窅然汾上，厚澤如春。

《韋使君黃溪祈雨見召從行至祠下口號(hào)》-柳宗元

驕陽愆歲事，良牧念菑畬。列騎低殘?jiān)?，鳴笳度碧虛。

稍窮樵客路，遙駐野人居。谷口寒流凈，叢祠古木疏。

焚香秋霧濕，奠玉曉光初。肸蚃巫言報(bào)，精誠禮物馀。

惠風(fēng)仍偃草，靈雨會(huì)隨車。俟罪非真吏，翻慚奉簡(jiǎn)書。

《和鄭拾遺秋日感事一百韻》-韋莊

已報(bào)新回駕，仍聞近納隍。文風(fēng)銷劍楯，禮物換旗裳。

紫闥重開序，青衿再設(shè)庠。黑頭期命爵，赪尾尚憂魴。

4.與禮物有關(guān)的古詩

1、《送朱大入秦》唐代：孟浩然

游人五陵去，寶劍值千金。

分手脫相贈(zèng)，平生一片心。

釋義：

朱大你要到長安去，我有寶劍可值千金。現(xiàn)在我就把這寶劍解下來送給你，以表示我今生對(duì)你的友情。

2、《贈(zèng)范曄詩》南北朝：陸凱

折花逢驛使，寄與隴頭人。（折花一作：折梅）

江南無所有，聊贈(zèng)一枝春。

釋義：

遇見北去的驛使就去折梅花，托他帶花帶給身在隴頭的你。江南沒有好東西可以表達(dá)我的情感，姑且送給你一枝報(bào)春的梅花以表春天的祝福。

3、《端午即事》宋代：文天祥

五月五日午，贈(zèng)我一枝艾。故人不可見，新知萬里外。

丹心照夙昔，鬢發(fā)日已改。我欲從靈均，三湘隔遼海。

釋義：

五月五日的端午節(jié)，你贈(zèng)與了我一枝艾草。故去的人已看不見，新結(jié)交的朋友又在萬里之外。往日一心只想為國盡忠的人，現(xiàn)在已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。我想要從屈原那里得到希望，只是三湘被遼海阻隔太過遙遠(yuǎn)。

4、《送東萊王學(xué)士無競(jìng)》唐代：陳子昂

寶劍千金買，平生未許人。懷君萬里別，持贈(zèng)結(jié)交親。

孤松宜晚歲，眾木愛芳春。已矣將何道，無令白發(fā)新。

釋義：

這把寶劍異常珍貴價(jià)值千金，多年來我從未答應(yīng)送給別人。想到你就要啟程到遠(yuǎn)隔萬里的地方去，把它贈(zèng)送給你以表結(jié)交情深。峰頂孤松適宜在嚴(yán)寒中生長，一般草木喜歡在春天里爭(zhēng)勝。生在當(dāng)今世道還有什么可說，你千萬別愁添白發(fā)就此消沉。

5、《節(jié)婦吟·寄東平李司空師道》唐代：張籍

君知妾有夫，贈(zèng)妾雙明珠。感君纏綿意，系在紅羅襦。妾家高樓連苑起，良人執(zhí)戟明光里。

知君用心如日月，事夫誓擬同生死。還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時(shí)。

釋義：

你明知我已經(jīng)有了丈夫，還偏要送給我一對(duì)明珠。我心中感激你情意纏綿，把明珠系在我紅羅短衫。我家的高樓就連著皇家的花園，我丈夫拿著長戟在皇宮里值班。雖然知道你是真心朗朗無遮掩，但我已發(fā)誓與丈夫生死共患難。歸還你的雙明珠我兩眼淚漣漣，遺憾沒有遇到你在我未嫁之前。

5.搜集有關(guān)禮物的詩歌,詩句,優(yōu)美的語言,好的開頭,好的結(jié)尾

禮物

把認(rèn)識(shí)的星辰山水

一一送給你

流轉(zhuǎn)在你裙子上

就會(huì)有浪花拍打節(jié)奏

起舞時(shí)的叮當(dāng)聲

召喚一群又一群遠(yuǎn)方的魚

還要給你唱我寫在天空的歌

隱藏在星星和藍(lán)色云朵的味道里

我熱愛這件事兒

唱出來的曲調(diào)

不需要尋找道路的軌跡

它們自己長腳

會(huì)像春天的雨水一樣

來敲你的門

這是二月，你確定留下的地址

可以收到我寄來的禮物么？

6.贊美老師的詩句（最好是2年級(jí)的）

1、唐代杜甫的《春夜喜雨》

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

譯文：好雨似乎會(huì)挑選時(shí)辰，降臨在萬物萌生之春。伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕。細(xì)細(xì)密密，滋潤大地萬物。濃濃烏云，籠罩田野小路，點(diǎn)點(diǎn)燈火，閃爍江上漁船。明早再看帶露的鮮花，成都滿城必將繁花盛開。

2、清代龔自珍的《己亥雜詩·其五》

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

譯文：浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸，離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。我辭官歸鄉(xiāng)，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。

7.二年級(jí)有哪些優(yōu)美句子

1.細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。

2.彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。

3.茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。

4.圓圓的池塘就好像一面大鏡子。

5.弟弟的臉蛋像蘋果一樣又圓又紅。

6.她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情高興時(shí)撇撇嘴扮個(gè)鬼臉生氣時(shí)撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話有時(shí)能讓人氣得火冒三丈抽泣不止有時(shí)卻讓人忍俊不禁大笑不已。

7.李老師有一頭漂亮得頭發(fā)烏黑油亮又濃又密她站在陽光下輕輕地一搖頭那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。

8.我的同學(xué)蕭紅梳著一條大辮子黑亮黑亮的濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛看起來蠻漂亮的。

9.我的心像刀絞一般淚水迷糊了我的眼睛。

10.我的弟弟小國，長得挺逗：圓圓的腦袋，腦門上留著巴掌大的一塊頭發(fā)，長著兩只招風(fēng)耳，見人就咧著嘴笑。實(shí)際上，他是心里壞。他剛剛會(huì)玩，就跟我做對(duì)。

11.他又埋頭寫起作業(yè)來屋里靜悄悄的只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

12.同學(xué)們坐在教室里聚精會(huì)神地聽老師講課像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

13.瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來像動(dòng)人的童聲大合唱音符滿天。

14.她站了起來回答得那么準(zhǔn)確，那么自然、那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。

15.她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著聲調(diào)優(yōu)美娓娓動(dòng)聽舉座動(dòng)容。